题目
题型:不详难度:来源:
1.自去年冬天以来,无锡已发生多次雾霾天气。雾霾对我们的日常生活已造成很大危害。
2.由于雾霾交通事故时有发生,许多人因为吸入有毒的空气而生病。
3.人们已认识到保护环境的重要性,政府正采取措施预防雾霾天气的发生。
4.作为一名中学生,你将……。
参考词汇:雾霾:smog 雾霾天气 hazy weather 有毒的poisonous
注意:1. 短文须包括所有内容要点,要求语句通顺,意思连贯;
2. 第4要点内容须用2~3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右,短文的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Bill,
I’m glad to receive your letter. Thank you for your caring for the weather and my health. Now I’d like to tell you something about the smog.
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Would you like to tell me some good ideas? I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
答案
I’m glad to receive your letter. Thank you for your caring for the weather and my health. Now I’d like to tell you something about the smog.
Since last winter, the smog has happened many times in Wuxi. It has done great harm to our daily life. Traffic accidents often happen because of the smog. Many people get sick because they breathe in poisonous air. People have realized the importance of protecting the environment. The government is taking actions to prevent hazy weather happening.
As a middle school student, I will plant more trees and I won’t throw the waste anywhere. I will go to school by bike or on foot. (可参考的发挥要点I will ask my parents not to drive to work. I will ask more people to protect the environment as possible as they can.)
Would you like to tell me some good ideas? I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
解析
试题分析:这是一篇给材料作文。本文所给材料比较详细,我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料,不可遗漏要点,并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是现在完成时态和一般将来时,主语是第一人称,注意时态与时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。
【亮点说明】这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少.如: done great harm to our daily life、because of the smog 、taking actions to prevent hazy weather happening、as possible as they can等等。
核心考点
试题【假如你是李华,你的英国笔友Bill来信询问你家乡的雾霾天气情况如何。请你根据以下要点写一封电子邮件,谈谈目前的情况和你的做法。内容要点如下:1.自去年冬天以来,】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1 制订一个复习计划,
2 考前要早点休息,保证充足的睡眠。
3 早餐要吃好。
4 考试时要镇静。
注意:1 开头和结尾已经给出。
2 上面的内容要全部写出,可适当发挥。
3 提示词:review(复习) calm (镇静的
Dear Sally ,
I ‘m sorry to hear that you feel nervous about the coming final exam. Hereis some advice .
First :
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I hope my advice can help you . Good luck !
的老师。
提示:1.外貌特征; 2.兴趣爱好和性格特点;
3.你对他(她)的感情。
要求:1. 表达清楚、语句通顺、意思连贯;
2. 应用提示中的所有信息,并适当发挥;
3. 60词以上。
My teacher
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Name | Li Qiyi |
Age | 65岁 |
Appearance(外貌) | 中等身高,有点瘦,短头发,戴眼镜。 |
Specialty(特长) | 擅长剪纸艺术,4岁开始从父学剪纸,有一双很灵巧(skillful)的手,常常只需要几分钟就能用剪刀将彩纸剪成各种各样的形状,如动物、花儿和人物等。 |
Your opinion(观点) | 。。。 |
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要点提示:
1. 出生时间,地点
2. 上学方式
3. 生活和学习习惯
4. 个人喜好
要求:
1. 词数:70词左右,开头已给出,不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的真实姓名和班级学校。
Hi, everyone. Nice to meet you. ________________________________________
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