题目
题型:不详难度:来源:
要求:1)内容完整,书写整齐。
2)词数:80-100。
答案
解析
试题分析:这是一篇给材料作文。本文所给材料比较详细,我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料,不可遗漏要点,并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态,主语是第二人称,注意时态语时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。
【亮点说明】这篇短文多次使用了带有条件状语从句的主从复合句,为文章增色不少。如:If you miss your grandmother, you just make out your phone and say “hello” to her. If you want to place an order with a foreign company, you can e-mail the message.
核心考点
试题【过去人们使用信件和公用电话交流,但现在人们更多的使用手机和因特网;过去人们出行多步行或骑自行车,但现在人们更多的是坐汽车、高铁甚至是飞机等。请你就以上内容选一个】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
支持送礼物的同学的观点 | 小礼物可以带给人惊喜 礼物有其内在意义,重在情谊 |
支持送钱的同学的观点 | 送钱简单、方便 买礼物花心思又浪费时间 |
你的想法或建议 | 1、 2、 |
短文应该包括表格所有要点,可适当发挥;
文中不得出现真实的人名或校名;
文章约100个单词。
参考词汇: a waste of time, show love and care, convenient,
Money or presents
During the spring festival, adults often give children lucky money. Do you think it’s a good idea? Which is better, to give money or to give presents? We have a warm discussion about it.
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提示:1、骑自行车或坐公交车上学;
2、不使用塑料袋,出门前关灯和电视;
3、不使用一次性筷子(disposable chopsticks), 以便减少浪费;
4、有些饭店也有好点子,如:顾客少点菜;吃光所有的菜可打折(discount);吃不完要求打包带走(pack away)等。
It’s our duty to reduce waste and save resources.____________________________
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王老师:中等身高,卷发,关心我们,经常与我们交流谈话 | |
Things we have to do | Things we can’t do |
Clean up our desks. | 1. eat in class |
get school before 8:00 am. | 2. make noises(噪音)in class |
… | 3. … |
书信应包括上述表格的全部内容,并请你补充你的至少两条班规和你的感受。
开头部分已经写好(不计词数),你只需接着写。
词数:60个左右。
Dear Mike,
Now, I’m a middle school student. I’m in Class Four,Grade Seven.
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Yours, Li Ming
提示:(1) Why is students’ handwriting(书写)very poor now?
(2) What should we do to improve it?
要求:1. 短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
2. 短文中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头已给出,不计入字数。
3. 词数:60~80个。
Handwriting is a basic skill in English study. However, nowadays many students’ handwriting is very poor.
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要求:1、语句通顺流畅,书写规范;
2、包含提示内容,并可适当发挥;
3、词数80左右。
Advantage | Disadvantage |
便宜 24小时营业,方便,不用出家门 有更多的选择 | 看不见物品,易受骗 不能享受和朋友一起购物的乐趣 |
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