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题目
题型:专项题难度:来源:
以下是小明和小杰写的一份探究报告.
问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和.
设计实验:略;
(1)进行实验:小明连好了实物电路如图,测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以备测干路中的电流,小杰灵机一动只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在图中用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打“×”,再更改接法).
实验结束,小明和小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示
(2)小明的结论是 _________ (填“正确”或“不正确”).
(3)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足: _________
答案
(1)
(2)正确;
(3)应该多次测量,使结论更具说服力.
核心考点
试题【以下是小明和小杰写的一份探究报告.问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和.设计实验:略;(1)进行实验:小明连】;主要考察你对电路等知识点的理解。[详细]
举一反三
小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示.
(1)请你说明在开关S闭合后观察到的现象 _________
(2)请你改动图中一根导线的连接位置,闭合开关S后,使两灯都发光,且电流表都有正常示数.(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)
(3)电路改动后再闭合开关S,小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是 _________
(4)小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表,他们利用再次改动后的电路进行实验,得到的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于支路电流之和,且支路电流相等.你认为他们的实验是否还有值得改进之处?如果有,应该如何改进?
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同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:
(1)请你根据电路图连接实物图。
(2)实验中有同学接通电路,闭合开关后灯泡不亮,因此他们尝试用一节干电池和导线测试小灯泡是否坏了。下面做法中错误的是[     ]
A.
B.
C.(3)当小明连接好电路后闭合开关,发现电流表A2的示数如图所示,小明在连接电路时存在什么问题?如何改进?
(4)接好电路后闭合开关,小明读出A1、A2的示数分别为0.5A和0.2A,则流过L1灯泡的电流为 _________ A。
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在如图(a)所示的电路中,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的示数为0.8A,通过灯泡L3的电流如图(b)所示.则:
(1)电流表A3的示数是多少?
(2)通过灯泡L1的电流是多少?
(3)通过灯泡L2的电流是多少?
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已知R1=6 Ω,将R1与R2并联后接入电路,此时干路中的电流为5A,通过R2的电流为2A.求电源电压和R2的阻值.
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如图所示,已知电阻R1=6 Ω,通过R2的电流强度I2=0.5A,通过R1和R2的电流强度之比为I1:I2=2:3求R2的阻值和总电压U.
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