如图甲所示的电路图，L1和L2的连接方式是。开关闭合时，两灯都亮，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A1表（图乙）的读数是 _A；通 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

如图甲所示的电路图，L₁和L₂的连接方式是。开关闭合时，两灯都亮，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A₁表（图乙）的读数是 _A；通过灯L₂的电流大小是 mA。

答案

L₁和L₂是并联；A₁表的读数是1A；灯L₂的电流大小是500mA。

解析

试题分析：并联电路是指各用电器并列连接起来的电路，根据并联电路的特点判断两灯泡的关系；由于电流表A₁测量干路中的电流，电流表A₂测量L₁中的电流，然后根据电流表中指针的位置以及串联电路中电流的规律计算出电流的大小即可．因为两个灯泡并列连接，因此两灯泡并联；
已知电流表A₂的量程和指针位置，因此电流表A₂的读数为0.5A，又因为电流表A₁测量干路中的电流，因此电流表的量程为0～3A，故示数为1A，则流过灯L₂的电流大小为1A-0.5A=0.5A．
点评：会正确识别串并联电路，会根据电路中电流的规律判断电流表的量程，并能准确读出电流值．

核心考点

试题【如图甲所示的电路图，L1和L2的连接方式是。开关闭合时，两灯都亮，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A1表（图乙）的读数是 _A；通】；主要考察你对电路等知识点的理解。[详细]

举一反三

三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”．所接电路图如图甲所示．

（1）在连接电路时，开关应该      ．
（2）第一小组的同学实验时根据电流表A₁指针偏转角度较A₂小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”．请你指出造成他判断错误的原因是：      ．
（3）第二小组的同学闭合电路后发现：灯L₂的亮度比灯L₁的亮度大．下列说法正确的是（    ）
A．灯L₂中的电流较大，所以L₂更亮
B．电流从电源正极出来先通过灯L₂，所以L₂更亮
C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致
（4）第三小组同学闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光．同学们有以下几种猜想：①灯L₂灯丝断了；②灯L₂的灯座短路；③灯L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小．以上猜想中正确有      （填序号）．（2分）

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小明和小华对并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系进行了探究．
（1）小明连好了实物电路，合上开关，电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因；
（2）改进后小明用如图所示的电路图测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，小华只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在实物图中用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打“×”，再更改接法)．

（3）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示，得出了结论：
①并联电路各支路电流相等；
②干路中的电流等于各支路中的电流之和．

A点电流I_A_／/A	B点电流I_B_／/A	C点电流I_C_／/A
0.3	0.3	0.6

请你对上述结论进行评价，写出两点评价意见：、．

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如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，闭合开关S后，发现L₁比L₂亮。设通过灯泡L₁的电流为I₁，通过灯泡L₂的电流为I₂，则 I₁ _ __ I₂（选填“>”、“<”或“=”）；若工作过程中灯泡L₁突然烧坏，则灯泡L₂ _ __ （选填“仍亮”或“不亮”）

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小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下甲的电路，请你帮他分析这个电路中的问题。

（1）在拆接电路时，开关必须__ __ _．（1分）
（2）甲图中电路连接有错误，请你找出来并在连接线上画“×”（1分）
（3）这样的连接错误会产生什么样的现象？_ __ 可能会造成什么危害？_ __ （2分）
（4）将乙图中L₁、L₂两只灯泡连接成并联电路，电流表测干路中的电流。如图是电流表测得的某次电流，则该电路中电流是 _安（连接电路2分，读数1分）