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题目
题型:韶关难度:来源:
我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,有公式可表达为:Q=I2Rt.受动脑筋的小明在探究这个问题时,设计了如图所示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究.他的方法是用电阻丝(其中R≠R)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题.
(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该______.
(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度.
(3)有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举两个例子.______.魔方格
答案

(1)该题利用了控制变量法,为了探究电热的多少与电流的关系,由公式Q=I2Rt可知,应控制两电阻丝的电阻和通电时间相等,而其中R≠R,所以应选取甲丙(或乙丙).
(2)探究电热的多少与电阻的关系,由公式Q=I2Rt可知,应控制两电阻丝的电流和通电时间相等,从图中可知,甲和乙两根电阻丝串联,因此通过它们的电流和时间相等,所以应选取甲乙.
(3)在家用电器中利用焦耳定律,把电能转化为热能的有:电饭锅,电热毯,电暖器,电烙铁,电水壶.(任意选取两个即可)
故答案为:(1)甲丙(或乙丙),相等.
(2)甲乙.
(3)电饭锅,电热毯.
核心考点
试题【我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,有公式可表达为:Q=I2Rt.受动脑筋的小明在】;主要考察你对电路等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知两个电阻R1:R2=2:5,如果把它们串联在电路中,则通过它们的电流之比I1:I2=______,它们两端的电压之比U1:U2=______;如果把它们并联在电路中,通过它们的电流之比I’1:I’2=______.
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五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛.一串小彩灯的灯泡往往有四五十只,这么多的小彩灯是如何连接的呢?小明同学草市场上买了一串小彩灯,按下列步骤进行实验探究:
(1)把所买的这串小彩灯接入电路,闭合电键后发现所有的小彩灯均发光.取下任意一盏小彩灯,闭合电键后发现全部小彩灯均不发光.根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以______方式连接的.
(2)用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流,则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系?
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小丽用电流表测量图(a)所示电路中通过a、b两点的电流,电流表接在M点时,指针位置如图(b),电流表接在N点时,指针位置如图(c).

魔方格

(1)两次测量指针的位置不同的原因是______.
(2)电路中的电流应以______(填“b”或“c”)的读数为准,理由是______.小丽所测的电路中的实际电流是______A.
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三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”.所接电路图如图甲所示.

魔方格

(1)在连接电路时,开关应该______;
(2)第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小,如图乙所示,他们判断“串联电路中各处的电流不等”.请你指出造成他判断错误的原因是:______.
(3)第二小组的同学闭合电路后发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大.则下列说法正确的是______;
A.灯L2中的电流较大,所以L2更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以L2更亮
C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致
(4)第三小组同学闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.对此现象,同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小;④灯L2也工作,但L2的电压比L1的电压小.以上猜想可能的有______(选填序号).
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将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时,所测的电流是______的.(填“相等”或“不相等”)
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