题目
题型:专项题难度:来源:
(1)按要求完成实验,至少还需要的器材有___________、开关一个、电源一个、导线若干。
(2)选_________、________ 两根合金线(填“a”“b”或“c”),可研究电阻跟__________的关系。
(3)选_________、________ 两根合金线(填“a”“b”或“c”),可研究电阻跟___________的关系。
(4)上述关系都是在______________相同的条件下,通过比较___________得出的。
答案
(2)a;c;导体长度
(3)a;b;导体横截面积
(4)电压;电流表示数(或灯泡亮度)
核心考点
试题【a、b、c是三根镍铬合金线,已知a、b长度相同,b较粗,a、c粗细相同,c较短,要求在温度不变的条件下用实验的方法研究导体的电阻跟其长度和横截面积的关系,按要求】;主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)他正确选择后,将电阻丝分别接入A、B间,闭合开关,观察灯泡 的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小,实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接人的电阻丝阻值_________(填“较大”或“较小”);其中第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是________________。
(3)小明继续用图甲中电源设计了图乙所示的电路图,来探究导体电阻大小还与什么因素有关(温度、导体长度因素除外)。他应选择序号为________的两根电阻丝分别接人R1、R2所在位置。请你简述小明选择的原理及结论_________________________________。
(2)在(1)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是
A.水压使水管中形成水流,与之类似,电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态
C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应使接触面粗糙程度相同
(3)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限)
(1)如果想研究电阻跟材料的关系,应该把序号为________的两根金属丝先、后接人电路。
(2)电路接通后,观察、比较串联在电路中电流表的示数,两次相比,电流表的示数比较小时,说明连入电路中电阻丝的电阻值比较_____。
现有一段粗细均匀的金属丝,请你用初中物理中学过的仪器和掌握的实验方法测出这段金属丝的电阻率。
(1)简要写出实验的方法、步骤;
(2)画出必要的电路图。
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