题目
题型:不详难度:来源:
现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个电压表(量程大于电源电压值)、一个阻值为R1的定值电阻、一个单刀双掷开关和若干导线,要利用以上器材测量的待测电阻R2的阻值.请在方框内设计出实验电路图(电路连接好后实验中不能拆卸)并完成下列步骤.
(1)根据电路图连接实物电路;
(2) ;
(3)利用上述测量值算出待测电阻的阻值R2= .
答案
(2)先把开关S接a时测出电源电压U,
把开关S接b时测出R2两端电压U2,
(3)R1.
解析
试题分析:当S接a时, R1没有被接入电路,电路中只有R2电压表测量的是电源电压U
当S接b时, R1与R2串联,电压表测量的是R2两端电压U2,根据串联电路电压特点R1两端电压为U-U2,电路中的电流为, R2=
核心考点
试题【综合作图--测量电阻:现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个电压表(量程大于电源电压值)、一个阻值为R1的定值电阻、一个单刀双掷开关和若干导线,要利用以上器】;主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)连接电路后,开关闭合,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,若电路中仪有一处故障,这个故障可能是
(2)排除故障后,甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如下表,请写出分析信息得出结论的过程.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
R/Ω | | | |
亮度 | 稍亮 | 较亮 | 更亮 |
(3)乙组同学想用该电路,通过更换L1、L2的方法,探究“在电压相同时,电功率与电流的关系”,他们能否完成实验目的?若能,请说出实验思路;若不能,请说明原因.
B.长导线的电阻比短导线的电阻大
C.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小
D.导体两端电压为零时,电流为零,电阻不为零
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