某农村学校食堂一个电热箱的电热丝烧断了,检修时发现电热箱的铭牌模糊不清,只能隐约看到“…额定电压220V…电阻48.4Ω…”等字样.电子器材商店只有两种规格为“220V 500W”、“220V 2000W”的电热丝.小琼同学提出一个想法:将“220V 500W”的电热丝截取一半替换烧断的电热丝,电热箱即可使用. (1)通过计算说明,接入这样的电热丝,能符合电热箱额定功率的要求吗?并分析电热箱能否正常工作. (2)请你再提出一种想法,帮助学校食堂换上合适的电热丝. |
(1)由P=可得: 220V,500W的电热丝的电阻R===96.8Ω; 因电阻大小与电阻丝的长度成正比,则截取一半的长度,其阻值为=48.4Ω; 这段电阻丝原来的额定电流:I===2.3A,截取一半后通过的实际电流I′===4.5A, I′>I,所以,虽然其阻值符合要求,但其额定电流太小,如果接入将会被烧坏,无法达到原电热箱的额定功率要求. (2)其他设计方案 方法一:220V,500W的电热丝,电阻为96.8Ω,则将两电阻并联后的总电阻为电热丝的一半,即48.4Ω,故将两根500W的电热丝并联接入电热箱可以使电热箱正常工作; 方法二:220V,2000W的电热丝的电阻R′===24.2Ω,则将两根电阻丝串联后,总电阻为2×24.2Ω=48.4Ω; 故将两根2000W的电热丝串联接入电热箱也可 答:(1)将电阻丝截取一半接入电热箱时,不能符合电热箱的功率要求,无法正常工作; (2)可将两根220V,500W的电热丝并联,或将两根220V,2000W的电热丝并联,均可使电热箱正常工作. |
核心考点
试题【某农村学校食堂一个电热箱的电热丝烧断了,检修时发现电热箱的铭牌模糊不清,只能隐约看到“…额定电压220V…电阻48.4Ω…”等字样.电子器材商店只有两种规格为“】;主要考察你对
电阻等知识点的理解。
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举一反三
两电阻的阻值分别为2Ω 和3Ω,它们串联后的总电阻为( )A.2Ω | B.lΩ | C.3Ω | D.5Ω | 将滑动变阻器与一灯泡串联接入电路,调节滑动变阻器的滑片位置,发现灯泡变暗,这是因为( )A.灯泡的电阻变大了 | B.电源的电压变小了 | C.滑动变阻器接入电路部分的电阻变大了,从而使流过灯泡的电流变小了 | D.流过滑动变阻器的电流变大了,从而使流过灯泡的电流变小了 | 如图所示的电路中,当S由断开到闭合时,将出现的情况为( )A.电压表、电流表示数都变小 | B.电压表示数变大,电流表示数变小 | C.电压表、电流表示数都变大 | D.电压表示数变小,电流表示数变大 | 市场上的“电子秤”的原理图如图所示,A为托盘,P为金属滑片且固定在托盘下的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起上下滑动,滑动时与R始终接触良好.当托盘中不放物体时,P位于R的最上端.已知R0=5Ω,R的最大阻值为25Ω,电源电压恒为3V.图中的质量表是用______改装的;当开关S闭合,不称量物体时,通电5min电阻R消耗的电能是______J;当称量物体质量达到最大值时,滑片P刚好滑到R的最下端,此时R0消耗的功率是______W;不改变质量表的刻度,将R0的阻值换______(选填“大”或“小”)一些的会使测得的质量比物体的实际质量大. | 如图给出了几种元件,要求用滑动变阻器控制灯泡中的电流大小,电流表测出总电流,电压表测出灯泡两端的电压. (1)画出电路图,并按电路图连接实物图. (2)根据连接的实物图完成下表:
滑片P | 变阻器接入的电阻怎样变化? | 小灯泡的亮度怎样变化? | 电流表示数怎样变化? | 向右移动 | ______ | ______ | ______ |
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