题目
题型:模拟题难度:来源:
(1)请你根据小刘同学的实验电路图在虚线框中画出相应的电路图.
(2)实验过程中,小刘同学闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,请分析电路出现故障的原因之一:____________________________________;
(3)排除故障后,小刘同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常 发光,此时电流表的示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为_____________W.
(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有器材完成实验,你认为应如何操作?
答案
(3)1.9
(4)将电压表并联在滑动变阻器两端,移动滑片,使电压表的示数为2.2V.读出此时电流表示的示数I.
核心考点
试题【在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.8V”字样,小刘同学正确连接好实验电路,如图所示. (1)请你根据小刘同学的实验电路图在虚线框中】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请根据图乙中的电路,将图甲中实物电路补充完整.
(2)在这个实验中,你将选用学生电源的___________V挡,选择_______(填“A”或“B”)滑动变阻器.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片要置于_______(填“A” 或“B”)端,调节变阻器,灯泡正常发光时电流表的示数如图丙,则小灯泡的额定功率是___________W.
(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.
(2)小华电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是_________ ,_________ 。(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).
A.更换电池或小灯泡
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置
D.断开电路开关
(3)小华电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮 ,但电流表有示数.接下来应进行的操作是________.
A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)小明换了实验器材又做了一次试验,实验过程中,当电压表示数为_________ V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,填写表格空白处,该灯泡额定功率为_________ W.
(6)若小明手边有“1.5A 50”和“2.0A 20”两种规格的滑动变阻器,“0~3V” “0~15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为__________,选用电压表量程为__________.
(1)此实验中电压表的量程应选 __________ (选填“0~3V”或“0~15V”);
(2)一位同学连接好电路,在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中,发现小灯泡逐渐变亮,而电压表示数逐渐变小,这说明他在连接线路时 __________ ;
(3)改正电路后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则此时灯泡的实际功率为 __________ W;接下去,若要测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向 __________ (选填“a”或“b”)移动,直到电压表的示数为 __________ V,若此时电流表指针的位置如图乙所示,其示数为__________ A,则小灯泡的额定功率为 __________ W.
(1)当电流为4A时,电阻消耗的功率是______________ W。
(2)写出该实验所用电阻消耗电功率与电流的关系式:关系式为_____________________ 。
(1)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_____________(填写“A”或“B”)
(2)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光, 电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生故障的原因可能是哪几种情况_____________.(填写序号)
A.小灯泡短路
B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反
E.滑片放在最小值处
(3)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图乙所示,则灯泡的额定功率为____________W.
(4)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:
问题:电压表的15V的量程坏了,不增加其它器材,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并写出步骤及表达式
表达式:P额=________________.(用步骤里的物理量表达)
(5)在实验中相互诊断出现的问题,对学习很有帮助.请你也参与进来,对下面的问题进行诊断.(指出错误,或说明错误的原因)
病症一:测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处.
病症二:连接电路后闭合开关,电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况.
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