题目
题型:不详难度:来源:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 3.0 | 3.5 | 3.8 | 4.0 | 4.5 |
I/A | 0.28 | 0.30 | 0.31 | 0.32 | 0.34 |
亮度 | 逐渐变亮 |
(1) (3分)小灯泡的额定功率是 .
(2) (3分)小灯泡的亮度变化规律是 .
(3) (4分)除了表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是
答案
解析
试题分析:(1)额定电压3.8V对应的电流为0.31A,额定功率P=UI=3.8V×0.31A=1.178W.
(2)从表格知,当电压增加时,亮度变亮,故小灯泡亮度变化规律是电压越高,灯越亮.
(3)从表格知,当电压增加时,电流也变大,亮度变亮,故小灯泡亮度变化规律是电流越大,灯越亮.
核心考点
试题【(10分)如图所示是测定额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率的电路图,实验中测得的5组实验数据记录在右表中,同时记录了小灯泡的亮度变化,请你仔细分析实验数据和】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请指出电路连接中的两个不当之处: , 。
(2)改正电路后,闭合开关,移动变阻器滑片时,眼睛应注意观察 示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图12所示,小灯的额定功率为 瓦。
(1)在方框内画出正确的电路图。
(2)正确连接电路,闭合电键S后,为使小灯泡能够正常发光,正确的操作是 ,直到 为止。
(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整;
(2)闭合开关,小电灯微亮,电压表 (有/没有)示数,要测量额定功率,应移动滑片,使电压表示数为 V;
(3 )当电压表的读数达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小电灯的额定功率为 W。
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成 .(填选项前的字母)
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏
C.小灯泡烧坏 D.小灯泡不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,小灯泡不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是: .排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到小灯泡闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是: .
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
①通过上表数据,可算得小灯泡的额定功率为 W,还可得出关于灯丝电阻的结论是: ;
②当小灯泡正常工作时,接入电路中的滑动变阻器的阻值为 Ω.
③将两个这样的相同规格的小灯泡串联后直接接在6V电源的两端,两灯消耗的总功率为 W.
(4)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其它器材不变,如何测出小灯泡的额定功率?(不需画图)在此电路下,若小灯泡两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为 Ω~ Ω.(结果保留一位小数)
(1)本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,发现电流表和电压表有示数,但看不到小灯泡发光。上述现象反映操作中的不规范之处是 ,小灯泡不发光的原因是_________。
(3)当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_____V。要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向____ (选填“A”或“B”)端移动,移动滑片过程中,应该注意观察__________,直至满足测额定功率的要求。
(4)小明这一组实验中,观察到所用小灯泡实际功率越大,灯泡越亮。于是做出了这样的结论:不同灯泡的亮度由实际功率决定,实际功率大的灯泡亮度大。请你对此结论作出评价:_______________________。(2分)
(5)小华组实验中,按规范操作,但在移动滑动变阻器滑片时,观察到电流表示数增大时,电压表的示数减小。请你帮助分析一下,该小组实验中出现这一现象的可能原因:__________________________.
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