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题目
题型:专项题难度:来源:
为了研究“电流产生的热量与电流大小的关系”,小萍小组采用如图的装置,其中烧瓶内两电阻丝的阻值相同。
(1)实验的研究方法是_________,实验的依据是电流的_________效应。
(2)闭合开关,并_________,使两电流表的示数如图所示,这时观察到两温度计示数上升较高的是_________(“甲”或“乙”)瓶。由此可知,在_________、_________一定时,电流越大,电流产生的热量越_________。
答案
(1)控制变量法,热;
(2)调节滑动变阻器,乙,电阻,通电时间,多。
核心考点
试题【为了研究“电流产生的热量与电流大小的关系”,小萍小组采用如图的装置,其中烧瓶内两电阻丝的阻值相同。(1)实验的研究方法是_________,实验的依据是电流的_】;主要考察你对电热等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图是小红探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”实验装置。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段电阻丝,R<R,温度计显示煤油的温度。实验中发现乙烧瓶中温度计的示数升高快。
(1 )请你结合图中的对话,帮助小东向小红解释电炉丝和导线上产生不同现象的原因。 
(2)小东想利用该装置继续探究”,请你写出他的实验过程。(应如何操作?如何对比分析现象?)
(3 )用该装置想要探究不同物质的吸热能力,两瓶中电阻丝电阻大小应      _____ (填以相同”或“不同”),两烧瓶中所装液体应满足的条件是                    
题型:黑龙江省期末题难度:| 查看答案
在如图所示的实验电路中,R1、R2是两个电阻线绕成的电阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,电阻圈上各夹一根火柴.接通电路,一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃,说明电流通过电阻时,电能转化为内能,继续进行以下实验:
(1)断开开关,待两个电阻圈完全冷却,再重新各夹一根火柴,使变阻器接入电路的阻值较大。接通电路,经历时间t1,结果R1上的火柴先被点燃。这说明,在电流和通电时间相同的情况下,               越大,产生的热量越多。
(2)断开开关,待两个电阻圈完全冷却,再重新各夹一根火柴,使变阻器接人电路的阻值较小。接通电路,经历时间t2,R1上的火柴先被点燃,比较发现t2小于t1。由此推理,×在电阻和通电时间相同的情况下,            越大,产生的热量越多。
(3)断开开关,待两个电阻圈完全冷却,重新连接电路,使R1,R2并联,再各夹一根火柴,接通电路,经过一段时间,发现最先点燃火柴的电阻是   _____    。这说明,在电压和通电时间相同情况下,                                      
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把一个标有“220 V  500 W”的电热杯接在电源上使其正常工作,在通电3 min 的时间内,该电热杯产生的热量是_________J .
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电炉通过导线连接到家庭电路中.电炉工作时,电炉丝热得发红,   而导线却不怎么发热,这是为什么?
题型:模拟题难度:| 查看答案
将一个电暖气接在家庭电路中使用,正常工作时通过电暖气的电 流为4A ;若将该电暖气接在电压为110 V 的电路中使用,则它工作300 s 产生的热量是___________J .
题型:模拟题难度:| 查看答案
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