当前位置:初中试题 > 物理试题 > 电热 > 小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,把两段金属丝A、B(已知A、B两金属丝的电阻的大小关系为)串联后,分别放在如图4所示的两个完全相同的烧瓶中并接...
题目
题型:不详难度:来源:
小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,把两段金属丝A、B(已知A、B两金属丝的电阻的大小关系为)串联后,分别放在如图4所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间。此方案可探究电流通过导体时产生的热量与_________大小的关系。实验可得出的结论是___________________________。请你应用所学知识推断实验过程中_________(选填“甲”或“乙”)瓶内煤油的温度升高得更快。
答案
导体电阻;在电流大小相同、通电时间相同的情况下,电流通过导体时产生的热量与导体的电阻有关,电阻大的产生的热量多;乙
解析
考点:
分析:从实验电路可以看出,两个电阻串联,所以通过的电流相等,而电阻的大小不同,所以此题是研究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系.
焦耳定律的内容是电流通过导体产生的热量与电流的二次方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.
解答:解:根据题意,此题通过两电阻的电流、通电时间都相同,只有电阻的阻值不同,所以是研究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系.根据焦耳定律,其它条件相同,电阻越大,产生的热量越多.
故答案为:电阻;在电流大小相同、通电时间相同的情况下,电流通过导体时产生的热量与导体的电阻有关,电阻大的产生的热量多;乙.
点评:此题主要通过实验探究了电流通过导体时产生的热量与电阻之间的关系.用了控制变量法,是一道很好的题目.
核心考点
试题【小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,把两段金属丝A、B(已知A、B两金属丝的电阻的大小关系为)串联后,分别放在如图4所示的两个完全相同的烧瓶中并接】;主要考察你对电热等知识点的理解。[详细]
举一反三
表是某电热水瓶的说明,由表可知,在额定电压下对水加热,则通过热水瓶电阻丝的电流是_________A,电热水瓶正常工作1min(不计热损失),水吸收的热量是________J。(水吸收的热量是电流过该电热水瓶时所做的功)
题型:不详难度:| 查看答案
下列生活中的用电器通电时不希望它发热的是……………………… (      )
A.电炉B.电熨斗C.电风扇D.电饭锅

题型:不详难度:| 查看答案
如图甲是一种常见的热水袋,图乙是它的简化电路图,其性能指标如下表:
 
额定电压
额定加热功率
指示功率
袋内充水
自动断电温度
220V
400W
≤0.2W
1kg
65℃
(1)由题意可知,发热体R的电阻比指示灯L的电阻要     (填“大”或“小”)得多。
(2)正常工作时通过电阻R的电流是多少?
(3)若正常工作时小灯泡的功率为0.2W,那么小灯泡正常工作1分钟消耗多少电能?
(4)当实际电压为200V时,该电热水袋的实际加热功率约为多少?
题型:不详难度:| 查看答案
在如图所示的电路中,R1=15Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.4A.则R1两端的电压为    V,通过电阻R2的电流为       A.若通电100秒,R2产生的热量为       J.
题型:不详难度:| 查看答案
(6分)按照要求作图.(1)根据图甲中的入射光线画出相应的折射光线.(2)画出图乙中茶杯所受重力的示意图.(3)如图丙所示,请标出小磁针静止时的N极与S极.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.