当前位置:初中试题 > 物理试题 > 比热容 > 为了“比较不同物质的吸热本领”,小红用两套图的装置,设计了下述实验步骤:(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;(2)用温度计分别出水和煤油的初温;...
题目
题型:不详难度:来源:
为了“比较不同物质的吸热本领”,小红用两套图的装置,设计了下述实验步骤:
(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
(2)用温度计分别出水和煤油的初温;
(3)分别用相同的酒精灯,加热相同的时间;
(4)用温度计分别测出水和煤油的末温.
小丽认为实验步骤(1)存在错误,应改为:______;在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了使水和煤油______;实验步骤(2)和(4)是为了得到水和煤油升高的______.纠正错误后,小红和小丽完成了实验,并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据.分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是:______.
答案
核心考点
试题【为了“比较不同物质的吸热本领”,小红用两套图的装置,设计了下述实验步骤:(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;(2)用温度计分别出水和煤油的初温;】;主要考察你对比热容等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:不详难度:| 查看答案
题型:石景山区二模难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
物质质量m/kg初温t0/℃
 
末温t/℃
 
吸收热量Q/J
 
0.0520251050
0.0520302100
0.1020304200
煤油0.0522321050
煤油0.0522422100
煤油0.1022424200
要研究不同物质的吸热本领,根据控制变量法的思路,就要控制两者的质量相等,升高的温度相同,只让两者物质的种类不同.
题目中告诉的等体积的水和煤油,没有保证两者的质量相等,所以这里存在错误.
由于使用的是相同的加热器,表示在相同的时间内放出的热量相等,即物体吸收的热量相等,在(3)加热相同的时间是为了保证水和煤油吸收的热量相等.
通过测量物体原来的温度和现在的温度,从而可得到水和煤油升高的温度.
在对第三次和第六次的两次数据进行比较:两种物质水和煤油,质量相等,吸收的热量相等,但升高的温度不同,煤油升高的多.
由此可以总结出如下结论:质量相等的水和煤油吸收相等的热量时,煤油升高的温度较大.
故答案为:质量相等的水和煤油;吸收相同的热量;温度;质量相等的水和煤油吸收相等的热量时,煤油升高的温度较大.
质量为3kg的汽油用去了二分之一后,剩下的汽油(  )
A.比热容变为原来的二分之一,热值不变
B.热值变为原来的二分之一,比热容不变
C.比热容、热值变为原来的二分之一
D.比热容、热值均保持不变
沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著,主要是因为水比砂石具有较大的(  )
A.热量B.密度C.比热容D.内能
水的比热容是______,意义是:______.
小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时,他在两只相同的杯子里,装入质量相等的A、B两种不同的液体,用两个相同的加热器给它们加热,并分别用温度计测出两种液体在不同时间的温度,画出它们温度随时间变化的图象,如图所示.根据此图象可知(  )
A.液体A的初温大于液体B的初温
B.液体A、B的比热容相同
C.液体A的比热容大于液体B的比热容
D.加热相同时间,液体A升高的温度大于液体B升高的温度
魔方格
如图所示,两条直线分别表示甲、乙两个物体吸热后温度升高的情况,图中横坐标是物体温度的变化,纵坐标是物体吸收的热量.根据这个图象,你能否判断出甲乙两种物质的比热容的大小,请你阐明理由.魔方格