题目
题型:不详难度:来源:
⑴比较甲乙两次操作,说明感应电流的方向可能是与_______________的方向有关;丙操作中,灵敏电流计的指针并未偏转,是因为_________________。
⑵实验中,如果导体不动,只要__________________________,也能产生感应电流.
⑶实验过程中小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
(a)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,____________能越大,转化成电能就越多。你的猜想是:可能与__________________有关。
(b)小芳为了验证自己的猜想,进行了如下操作实验:将足够大的磁体放在水平面上,使导体棒沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同)。同一次实验,应使导体做______(填“匀速”或“变速”)运动。下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:_____________________________________。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度(cm/s) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流(mA) | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
答案
解析
试题分析:(1)甲乙两图中,导体运动方向不同,电流表指针偏转的方向不同,说明感应电流的方向与导体运动方向有关;丙图中,导体向上运动,并未切割磁感线,所以不会产生感应电流;
(2)导体不动,当蹄形磁体左右运动时,导体也切割磁感线,也会产生感应电流;
(3)(a)物体的速度越大,动能越大,转化成的电能越多;感应电流的大小还应与磁场的强弱,即蹄形磁体的磁性强弱有关;
(b)要探究感应电流的大小与导体运动速度的关系,应保持磁场的强弱一定,让导体在磁场中以不同的速度做匀速直线运动;由表中数据分析:当速度增大为原来的几倍时,电流也增大到原来的几倍,所以可得结论:其他条件相同时,感应电流的大小与运动速度成正比。
核心考点
试题【(7分)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳进行了如图甲、乙、丙三个操作:⑴比较甲乙两次操作,说明感应电流的方向可能是与_______________的】;主要考察你对磁生电等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.让蹄形磁铁静止,导体ab也保持静止 |
B.让蹄形磁铁静止,导体ab在竖直方向上下运动 |
C.让导体ab静止,蹄形磁铁在竖直方向上下运动 |
D.让导体ab静止,蹄形磁铁沿水平方向左右运动 |
(1)闭合开关,让悬着的导体AB_______(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A")运动时,电流表会发生偏转.
(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是___ _____。
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你提一条改进建议:
_______________ _
(4)如果将电流表换成 ,可以观察磁场对通电导体的作用。
(1)李明利用如图1的甲实验装置探究电磁感应现象,当他让铜棒向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为可能的原因有 。
A.磁铁的磁性对太弱 | B.不能向右运动,应该向左运动 |
C.电流选择量程过大 | D.磁铁的南北极装反 |
(3)李明又做了如图2所示的装置,闭合开关,用外力使铜棒甲水平向右运动,发现铜棒乙也随之运动起来,请分析其中的原理: 。
A.导线两端可能产生感应电压 |
B.导线两端必定产生感应电压 |
C.导线中一定有感应电流产生 |
D.感应电压和感应电流一定同时产生 |
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