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题目
题型:不详难度:来源:
(2010·广安中考)如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图_____;图丙是他根据实验数据作出的温度—时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度_________,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压_____(选填“高”、“低”或“相等”).为了减少从开始加热到沸腾的时间,可采用的方法是________________________________________.
答案
:乙  保持不变  低  适当减少水量,给烧杯加盖子,适当提高水的初温等
解析
(1)水在沸腾前,底部水温高,上部温度低,由于热胀冷缩,气泡上升时,体积变小,而沸腾时,由于部分水不断地沸腾变为水蒸气,使气泡内水蒸气数量增加,体积增大.
(2)由图像可知,当温度升至98℃时,虽然吸收热量,但温度不再升高.
(3)沸点随气压的减小而降低,在标准大气压下,水的沸点为100℃,而本题中水的沸点是98℃,说明此时大气压低于标准大气压.
(4)答案不惟一,合理即可.例如:适当减少水量、给烧杯加盖子、适当提高水的初温等.
核心考点
试题【(2010·广安中考)如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图_____;图丙是他根据实验数据作出的温度—时】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2009·长沙中考)小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次物态变化汽化与液化的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如表所示:

(1)第三次数据没有记录,当时物态变化汽化与液化示数如图所示,请将读数填在表格里;
(2)请根据表格中的数据,在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;
(3)由表中数据可知水的沸点是_____℃.
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如图所示,用酒精灯给烧杯加热,使烧杯内的水不断地沸腾,则插在烧杯中试管里的
水(  )
A.不能到达沸点,不能沸腾
B.能达到沸点,但不能沸腾
C.能达到沸点,可以沸腾
D.若将酒精灯火焰加大,延长加热时间,可以沸腾

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小明同学学习了“降水的形成”知识后,为家人做了“下雨”的实验.他把盘子擦干放进冰箱里冷却,水壶装满水并烧开,这时水汽不断上升,壶嘴上方就出现一团“白气”,这就是
“云”.从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方,盘子碰到这团“云”,一会儿盘的下表面就会布满水滴,水滴越积越多,越积越大,等到挂不住时就纷纷落下,这就是“雨”.下面关于实验现象的解释,正确的是(  )
A.壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水
B.壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水
C.水汽化时放出热量
D.由于水已经烧开,停止对水壶加热,壶嘴上方也会一直冒“白气”

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烧水时,水壶嘴出现大量的“白气”,此“白气”是(   )
A.水蒸气
B.小水珠
C.水汽化成的水蒸气
D.水液化成的小水珠

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下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是(    )
A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量
B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C.蒸发和沸腾都属于液化现象
座位号
D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变

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