题目
题型:不详难度:来源:
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如右下图所示,
请将漏填的数据填在表格内.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是__________℃;
由水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高
于”、“等于”或“低于”)l标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制
的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示,其中能正确
反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )
(4)为了缩短实验的时间,可采取的措施是_____________________________.(请写出一点)
答案
解析
分析:(1)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点;
(2)液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高,气压减小时,沸点降低.
(3)一标准大气压下水的沸点是100℃;
(4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等.
解答:解:(1)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,其他的条件相同,加热时间越长,温度升高的越快,并且是逐渐增加的,遗漏的数据应该是96℃.
(2)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点,沸点是98℃;一标准大气压下水的沸点是100℃,98℃低于100℃,当时气压低于一个标准大气压.
(3)水沸腾前吸收热量,温度逐渐升高,沸腾时吸收热量,温度不变,图象B符合条件.
(4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等,为了缩短实验的时间,可采取的措施是减少水量(答案不唯一).
故答案为:(1)96.(2)98、低于.(3)B.(4)减少水量.
点评:(1)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点.
(2)液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高,气压减小时,沸点降低.
(3)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等.
核心考点
试题【(10分,每空2分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:(1)某】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
【设计实验】
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、
淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,
在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每
隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管
中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到
了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他
选择一种最佳的方法.你选择的方法是_______ (A
/B/C).(当时的室温大约是10℃)
在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
【分析】根据曲线图可知:
(1)利用盐水制成的冰_ ___(是/不是)晶体.
(2)淡盐水冰的熔点是__ __℃,浓盐水冰的熔
点是_______℃.
【归纳】根据分析可以得到:
(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以________(提
高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高
的冰,能在更________(高/低)的温度
熔化.
【拓展】小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
(4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越________(快/慢).
(5)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)________________________.
A.熔化、液化 | B.液化、汽化 |
C.汽化、熔化 | D.凝固、液化 |
我的猜想:呈在 ▲ 侧(室内/室外);猜想的依据是: ▲ 。
温度/℃ | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
h/cm | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
(2)用此温度计___▲___(能/不能)测29℃及其以上的温度.
(3)利用此温度计存在的不足之处是_____▲_____.
A.用冰的效果好,因为冰的温度低 |
B.用水的效果好,因为水与饮料瓶容易接触 |
C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热 |
D.两者效果相同 |
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