题目
题型：不详难度：来源：
（1）实验器材
（2）实验步骤和实验现象分析。
答案
实验步骤：打开电风扇，将一只温度计放在电风扇的前面，观察温度计的示数是否会下降
解析
试题分析：要探究风能不能使气温降低，就需要用温度计不时的测量气温，看示数有没有变化
实验器材：电风扇，温度计；
实验步骤：打开电风扇，将一只温度计放在电风扇的前面，观察温度计的示数是否会下降
点评：用扇子扇能降温，是利用了液体蒸发吸收热量的道理．人体皮肤会分泌汗液，当有风时，空气流动加快了汗液的蒸发吸热，从而感觉更凉爽，但风并不能降低气温．
核心考点
试题【夏天扇扇子时感觉身体凉爽。李明认为这是扇扇子使人体周围空气的温降低了。请你自选器材，设计一个实验证明小明的想法是错误的。要求写出：（1）实验器材（2）实验步骤和】；主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．拧紧香水瓶的盖子 | B．用电吹风机吹潮湿的头发 |
| C．用地膜覆盖农田 | D．把新鲜的蔬菜装入塑料袋 |
| A．先液化，后汽化 | B．先汽化，后液化 |
| C．先凝华，后升华 | D．先升华，后凝华 |
| A．温度为100℃，并沸腾 | B．温度略低于100℃ |
| C．经较长时间，才能沸腾 | D．温度为100℃，但不沸腾 |
| A．甲图：玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的 |
| B．乙图：棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的 |
| C．丙图：花草上的小露珠是草叶分泌出来的 |
| D．丁图：热风干手机的作用是加快手上的水蒸发 |
该小组还得到下列的实验数据（见下表）
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 99 | 99 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（2）从记录的数据可知水的沸点是 ℃。沸腾的规律是______________
（3）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：______________ . (至少填一种)
（4）根据记录的数据画出其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是( ）
A．a B．b C．c D．d
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