题目
题型:不详难度:来源:
A.水沸腾后,改用“小火”能更快地让馒头变熟 |
B.改用“小火”可以提高水的沸点 |
C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变 |
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火” |
答案
解析
试题分析:沸腾的特点是吸热温度不变,无论用大火和小火加热,水的温度都始终保持在沸点,温度不会升高。所以在水沸腾后只要使用小火,水能继续吸热就能保持沸腾,利用小火可以节约能源。
核心考点
试题【妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是( )A.水沸腾后,改用“小火”能更快地让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在标准大气压下,水的沸点是100℃;分析表中的数据判断,此次实验应该选用 温度计。(2分)
(2)实验过程中,老师让同学们每隔1min记录一次实验数据,第6次的实验数据如图乙所示,此时温度为 ℃。(2分)
(3)根据表中的数据,在图丙中,画出水温随时间变化的图象。(2分)
(4)水在沸腾过程中,需要 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 _________(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。(4分)
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏 (选填“高”或“低”)。
(2)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知:水的沸点是 ℃,当时的大气压 (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。
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