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题目
题型:不详难度:来源:
在探究水的沸腾实验中,某同学提出如下问题,水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高?实验过程中记录数据如下表:
时间/min

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

温度/℃

95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
98

(1)他仔细观察到沸腾前和沸腾时,水中气泡上升时的情况,如图所示。图        是水在沸腾前的情况。

(2)以上数据中,明显错误的是第      min的记录。
(3)分析数据可知,水的沸点是         ℃。你认为沸点不是100℃的原因可能是:_________________                                 
(4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:                                  
(5)在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出一种即可)                                                                   
答案
(1)乙  (2)12   (3)98 气压低于1个标准大气压  (4)水沸腾时需要吸收热量,温度保持不变   (5)烧杯内水太多了或水的初温太低或其他合理答案等
解析

试题分析:(1)甲图气泡在上升过程中气泡体积增大,所以是沸腾时的情况.乙图气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以是沸腾前的情况.答案为:乙;(2)水在沸腾过程中温度保持不变,观察表格中数据可知,水从第9分钟开始沸腾,沸腾时的温度为98℃,而在第12分钟温度为95℃.所以第12分钟的温度测量有误.答案为:12.(3)观察分析表格中数据,水吸收热量温度升高,升高到98℃时,水继续吸收热量,温度保持98℃不变,98℃是水的沸点,所以水沸腾时的温度是98℃.水的沸点不是100℃,可能的原因是:水面气压低于1标准大气压;可能是水中有杂质;也可能温度计不准确.答案为:98;气压低于1标准大气压.(4)由实验结果可以看出,虽然水沸腾时不断给水加热,但水的温度保持98℃不变.答案为:水沸腾时需要吸收热量,温度保持不变(5)从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,可能是水的质量太大,或水的初温太低等.答案为:烧杯内水太多了或水的初温太低或其他合理答案等
核心考点
试题【在探究水的沸腾实验中,某同学提出如下问题,水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高?实验过程中记录数据如下表:时间/min…678910111213141516…】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精。

(1)通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与               是否有关.此实验过程中需控制酒精的            和其表面上方空气流动快慢相同。
(2)过一段时间观察发现,左边玻璃板上的酒精还存留一部分,右边的玻璃板的酒精完全消失了,由这个实验现象,我们能得到的结论是                      
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用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用,随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,由此,他(   )
A.只能验证猜想1
B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1,也能验证猜想2
D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想2

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寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗__________侧(选填“外”或“内”),使玻璃变模糊,水蒸气变成水珠会__________热量(选填“吸收”或“放出”)。
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在做“观察水沸腾”的实验时。
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏__________(选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是__________℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是__________℃,当时的大气压__________(选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。

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下列事例中,属于减少蒸发的措施是(   )
A.将水果用保鲜膜包好后储存
B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用电热吹风机将头发吹干

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