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题目
题型:期中题难度:来源:
小红在“探究水的沸腾”实验中,记录了如下表数据,根据表中数据,替她解决以下几个问题。
(1)此次实验可知水的沸点为___________,当时气压______(填“等于”、“大于”或“小于”)标准大气压。 
(2)请你帮小红归纳一下实验现象和沸腾时温度情况。  
实验现象:____________________ 温度情况:____________________   
(3)根据数据,画出水沸腾图像。
答案
(1)99℃,小于  
(2)“略”
(3)“略”
核心考点
试题【小红在“探究水的沸腾”实验中,记录了如下表数据,根据表中数据,替她解决以下几个问题。 (1)此次实验可知水的沸点为___________,当时气压______(】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
“观察水的沸腾”实验中所用到的器材有:烧杯、水、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板,还需要_____________。图为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形,他观察发现温度计读数大于100℃,其主要原因是____________________________。
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
关于下列“奇异现象”的解释,正确的是[     ]
A.现象:魔术表演者从沸腾的油锅中取物,手却未被烫伤。 真相:油锅上面浮着少量植物油,下面是沸点较低的醋。
B.现象:气功师躺在布满钉子的钉板上安然无恙。 真相:气功师练了气功,钉子扎不破他。
C.现象:游客躺在 “死海”的水面上看书。   真相:人受到的浮力大于人体的重力。
D.现象:电工张师傅徒手接电线而未触电。 真相:张师傅身体电阻大,流过身体的电流小,不触电。
题型:江西省模拟题难度:| 查看答案
炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的_______(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的_______不同。在以上炸、煮过程中,食物要______(选填“吸收”或“放出”)热量。
题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
如图所示,是探究“水的沸腾”的实验装置,图中水的温度是________ ℃,烧杯上方的“白气”属_________现象。为了缩短加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:_______________________。
题型:湖北省模拟题难度:| 查看答案
妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是[     ]
A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟
B.改用“小火”可以提高水的沸点
C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”
题型:黑龙江省中考真题难度:| 查看答案
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