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题目
题型:不详难度:来源:
小敏在探究凸透镜成像特点的实验中.

魔方格

(1)她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图甲所示的设计方案图进行实验.测出焦距.你的意见:小亮的“方案”是______(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:______;
B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:______;
(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)
(2)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图乙所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是______.
(3)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向______移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、______的实像;
(4)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的______像,要想看到这个像,应从图中的______(填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察;
(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他______(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.
答案
(1)小亮给小敏提供的方案是用平行光平行于凸透镜的主光轴,折射光线会聚于焦点,测出焦点到凸透镜的距离即为焦距,所以方案是可行的;
实验时可以用太阳光当平行光源,但要注意必须调出最小最亮的光斑时才可以测量,还要注意太阳光与凸透镜的主光轴尽量平行等;
故答案为:可行;要在光屏上形成最小最亮的光斑时,再测光斑到透镜的距离;A.
(2)由图可知,像在光屏上的位置偏高,因为成的是倒立的像,所以可以使蜡烛的高度升高或将光屏上移(将透镜下移),使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度;
故答案为:可以使蜡烛的高度升高或将光屏上移(将透镜下移). 
(3)当蜡烛移到A点时,处于一倍焦距和二倍焦距之间,此时成一个倒立、放大的实像,像距应该大于二倍焦距,故应把光屏向右移动.
故答案为:右;放大.
 (4)把蜡烛移到B点处,此时U<f时,凸透镜成正立放大的虚像,光屏上接不到;
透过凸透镜可以观察蜡烛看到正立放大的虚像,因此要想看到这个像,应从图中的C箭头所示的方向去观察.
故答案为:虚;C.
(5)遮住部分透镜,只是被折射会聚成像的光线减少了,因此影响到的是像的亮度,而不影响它的完整性,因为整个物体上的任何一点都有光能透过透镜而折射后汇聚成像.
故答案为:能.
核心考点
试题【小敏在探究凸透镜成像特点的实验中.(1)她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图甲所示的设计方案图进行实验.测出焦距.你的意】;主要考察你对透镜及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
有一物体从距离凸透镜1.5倍焦距的地方沿主光轴向透镜方向移动,当物距减少到原来的一半时,移动光屏,下列说法正确的是(  )
A.在光屏上可以得到比物体大的实像
B.在光屏上可以得到比物体小的实像
C.在光屏上不可能得到像
D.在光屏上可以得到一个物体大的虚像
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光的世界丰富多彩,下列光学器件在生活中具有广泛的应用.其中符合成像规律的是(  )
A.平面镜成像时,像、物到平面镜的距离相等
B.投影仪成像时,物距大于二倍焦距
C.放大镜成像时,物距大于一倍焦距
D.照相机成像时,物距在一倍焦距和二倍焦距之间
题型:德州难度:| 查看答案
用光学仪器观察物体,下面说法错误的是(  )

魔方格
A.如图甲所示,用凸透镜观察自己的指纹,看到的是正立放大的像
B.如图乙所示,用凸透镜观察窗外远处的物体,看到的是倒立缩小的像
C.如图丙所示,用平面镜观察自己身后远处的物体,看到的是正立等大的像
D.如图丁所示,用潜望镜观察远处的物体,看到的是正立缩小的像
题型:贵港难度:| 查看答案
某天晚上小方在未开灯的房间看电视,拿着一个凸透镜在电视机与对面墙壁间移动,突然看到墙壁上出现了电视机屏幕的放大的画面.那么关于像的性质和这一成像原理的应用判断正确的是(  )
A.正立的像;放大镜B.倒立的像;照相机
C.正立的像;望远镜D.倒立的像;投影仪
题型:不详难度:| 查看答案
夏天的早晨,树叶上常常会有一些露珠,透过露珠看树叶,叶脉会变大,而且更清晰,这是因为露珠相当于一个“放大镜”,这种情形下,叶脉应位于“放大镜”的(  )
A.焦距以内B.焦距和二倍焦距之间
C.二倍焦距处D.二倍焦距以外
魔方格
题型:雅安难度:| 查看答案
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