在“研究凸透镜成像”实验中：

（1）在桌面上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏．
（2）他在水平位置放置的光具座上安装的器材如如图所示，你认为装置中明显的错误的是 ______，调节方法是 ______．
（3）已知凸透镜的焦点为10cm，实验测量数据如下表：

物距	像的性质
	正立或倒立	缩小或放大	实像或虚象
25cm	倒立	缩小	实像
20cm	倒立	等大	实像
15cm	倒立	放大	实像
10cm	不能成像
8cm	正立	放大	虚像
（2）装置中明显的错误的是烛焰，凸透镜，光屏的中心不在同一高度； 可以将凸透镜往上调，使烛焰，凸透镜，光屏的中心在同一高度； （3）当物距为25cm时，即当物距大于2倍焦距、成倒立、缩小的实像； 当物距为8cm时，即当物距小于焦距时，成正立、放大的虚象； 故答案为：烛焰，凸透镜，光屏的中心不在同一高度；将凸透镜往上调； 当物距大于2倍焦距、成倒立、缩小的实像； 当物距小于焦距时，成正立，放大的虚象．
投影仪是常用的教学仪器，图是投影仪的结构图． （1）请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出经平面镜反射后的光线； （2）要使成在屏幕上的清晰像变大些，应采取的方法是：______．
如图所示，伸直手臂手握放大镜，隔着放大镜看远处的物体，则看到的（　　） A．可能是正立放大的像 B．可能是倒立缩小的像 C．可能是倒立放大的像 D．前三种像都可以看到
小红同学探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上，凸透镜位于50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于两侧．小红将蜡烛移至15cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是______、______的实像．小英将蜡烛移至40cm刻度线处时，她通过凸透镜看到了烛焰的虚像，则该虚像是______、______的．
在“观察凸透镜成像”的实验中，如图16所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，同时调整光屏的位置，那么： （1）把烛焰放在a点，是_______机的成像原理； （2）把烛焰放在______点，屏上出现的像最大； （3）把烛焰放在______点，是放大镜的原理； （4）如果把烛焰从a点移到d点的过程中，像到透镜的距离______，像的大小变______． （5）当烛焰距凸透镜30cm时，光屏上成一倒立、放大的像则下列数据中，哪个可能是此凸透镜的焦距？答：______ A．8cmB．12cmC．15cmD．18cm．
如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置示意图． （1）实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏以外，还必须要的器材是______．让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的______． （2）实验前，要使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于______，这样做的目的是为了______． （3）当物距小于焦距时，左右移动光屏均接收不到像，接着应该______ A．向上移动光屏去接收B．向下移动光屏去接收 C．取走光屏，直接通过凸透镜观察D．将光屏放到凸透镜左侧去接收 （4）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像．则像的大小和物体比较是______的．（填“放大”或“缩小”或“等大”）