题目
题型：同步题难度：来源：
答案
核心考点
举一反三
1．提出问题
请同学们复习上一节学习的照相机、投影仪和放大镜的成像情况，并阅读教材第一段，你能否提出一个探究的问题？_____。
2．猜想与假设
请同学们阅读教材第三段，对如何进行实验提出自己的猜想：_____
3．设计实验，进行实验
(1)测凸透镜的焦距
结合第一节学过的凸透镜的会聚作用，思考怎样测凸透镜的焦距？
_____
(2)如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏在一直线上依次排列，调整烛焰、透镜中心、光屏中心在同一高度。
4．分析与论证
分析以上数据，思考教材第67页和“想想议议”，归纳总结出凸透镜成像规律，可利用表格总结。
(1)点燃蜡烛，保持蜡烛、透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到烛焰清晰的像，出现这种情况的原因可能是（写出一条即可）：_____。
(2)经过调节之后，在光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的像，则蜡烛到透镜的距离一定_____cm。生活中的_____就用到这一成像规律。
B．倒立的放大实像
C．正立的放大虚像
D．无像
B．正立、缩小的实像
C．倒立、放大的实像
D．正立、放大的虚像
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