下列与声有关的语句所表达的物理含义是：①今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声 ____________________ ；②韦唯的歌声“悦耳动听”，说明锣鼓声 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下列与声有关的语句所表达的物理含义是：
①今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声 ____________________ ；
②韦唯的歌声“悦耳动听”，说明锣鼓声__________ ；
③张倩的讲话“脆如银铃，说明锣鼓声” __________ ．

答案

响度大音色好音调高

解析

（1）“震耳欲聋”，说明锣鼓声的声音大，即响度大；
（2）韦唯歌声“悦耳动听”，说明韦唯的歌声音色好；
（3）讲话“脆如银铃”，说明张倩说话声的声音高，即音调高；

核心考点

试题【下列与声有关的语句所表达的物理含义是：①今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声 ____________________ ；②韦唯的歌声“悦耳动听”，说明锣鼓声】；主要考察你对声音的利用等知识点的理解。[详细]

举一反三

请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．
学习声音之后，小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察孩乐器之后，他们提出了这样几种猜想：① 弦乐器的音调跟弦的长短有关；②乐器的音调跟弦的松紧有关；③ 弦乐器的音调跟弦的粗细有关．
为了研究猜想①是否正确？小李等同学进行了如下实验：
如图1-2所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个祛码，使它在桌面上拉紧，并用A 、B 两个三角形柱状小木块将弦支起．用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音．然后在其他条件不变的情况下，改变A 、B 间的距离进行了多次实验，发现A 、B 间的距离越长，音调越低．
小李他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，

（1）小李通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越 . （2分）
（2）小李实验过程中，要在其他条件不变的前提下，改变A、B 之间的距离．所运用的一种研究方法是 .（2分）
（3）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是什么？（2分）
（4）请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③ 的实验．（写出实验的方法和注意点）（2分）

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当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们做出判断的依据是：不同演员声音的

A．音调不同

B．响度不同

C．音色不同

D．声速不同

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请填出下列描述中所指声音的特性：
　　震耳欲聋：；悦耳动听：；
　　脆如银铃：。

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太原市公安交通管理条例规定：汽车在市区的街道上行驶，不准鸣喇叭。从环境保护的角度看这是为了减小。调节收音机的音量旋钮是在调节声音的。

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如图中的四幅图，下列说法正确的是

A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大

D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

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