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声音的特征
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题目
题型:不详
难度:
来源:
擂鼓时,人们用力擂鼓是为了使鼓声( )
A.响度增大
B.音调升高
C.音色改变
D.以上说法都不对
答案
核心考点
试题【擂鼓时,人们用力擂鼓是为了使鼓声( )A.响度增大B.音调升高C.音色改变D.以上说法都不对】;主要考察你对
声音的特征
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
(1)如图中的两幅图是课本中介绍的实验装置图.图甲演示的物理现象是说明了______可使气体液化;图乙是用来探究______的实验装置.
(2)为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,丁丁将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是______.
(3)测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,原因是______,如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
题型:不详
难度:
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振幅一定的发声体,人离得越近,感觉到的响度就______;当人与发声体距离一定时,发声体的越小,响度就越大;人在野外喊叫时,为了减小声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在口边,这是为了增大声音的______.
题型:不详
难度:
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响度跟以下哪个因素有关( )
A.频率
B.振幅
C.声速
D.音色
题型:不详
难度:
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用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲.两次比较( )
A.轻敲音调高
B.轻敲响度大
C.重敲音调高
D.重敲响度大
题型:乌鲁木齐
难度:
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如下实验,属于研究“影响声音响度的因素”的一项是( )
A.
让同一小球从不同高度掉到鼓面上,听声音的不同
B.
把玻璃罩里的空气慢慢抽出,听声音的变化
C.
把塑料片以不同的速度从梳子上刮过,听声音的不同
D.
吹哨子,把活塞向下慢慢拉动,听声音的变化
题型:不详
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