题目
题型:不详难度:来源:
(1)将二胡的弦按住不动,用大小不同的力拨动二胡的弦;
(2)使手指在二胡弦的位置改变,用大小相同的力拨动弦;
(3)用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦.
请回答:
(1)该同学第一次是探究声音的______与______的关系;
(2)该同学第二次是探究声音的______与______的关系;
(3)该同学第三次说明不同的物体发出的声音的______不同.
答案
(2)使手指在二胡弦的位置改变,用大小相同的力拨动弦,是探究声音的音调与频率的关系;
(3)用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦,说明不同的物体发出的声音的音色不同;
故答案为:(1)响度,振幅;
(2)音调,频率;
(3)音色.
核心考点
试题【某同学在探究声音的特征时,利用二胡和小提琴做了以下三次实验:(1)将二胡的弦按住不动,用大小不同的力拨动二胡的弦;(2)使手指在二胡弦的位置改变,用大小相同的力】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.响度大 | B.音色高 | C.振幅大 | D.频率大 |
A.La>Lb,fa>fb | B.La<Lb,fa<fb |
C.La<Lb,fa>fb | D.La>Lb,fa<fb |
A. 改变钢尺伸出桌边的长度 |
B. 塑料尺接触齿数不同的齿轮 |
C. 敲动盆子泡沫屑跳动 |
D. 将吸管的另一端逐渐剪短 |
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