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题目
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下列四例是形容声音的“高”:指音调的有              ,指响度的有           
(1)这首歌音太高,我唱不上去;
(2)引吭高歌;
(3)她是女高音歌唱家;
(4)请勿“高声喧哗”。
答案
(1)(3),(2)(4)。
核心考点
试题【下列四例是形容声音的“高”:指音调的有              ,指响度的有            . (1)这首歌音太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法正确的是[     ]
A. “引吭高歌“中的“高“是指响度大 
B. “起音太高上不去“中的“高“指的是音调 
C. “尖声细嗓“指的是音调 
D. “细声细语“指的是音调
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在2002年春节晚会上,有一个精彩的节目“威风锣鼓“,大大小小的鼓奏出催人奋进的____       (填“乐音“或“噪音“),       (填“大“或“小“)鼓音调高,         (填“大“或“小“)鼓响度大。
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声音的特性是指 _________ _________ _________ ,“闻其声而知其人”这是根据声音的 _________ 不同来判断的,“震耳欲聋”是指声音的 _________ 大,“曲高和寡”中的“高”是指 _________ 高.
题型:浙江省月考题难度:| 查看答案
乐队中各种乐器演奏同一曲调,听众不看乐队,只听音乐便能够分辨出乐队中有哪些乐器,关于这个现象,下面的各种解释中正确的是 [     ]

A. 不同乐器发出的声音的音调不同
B. 不同乐器发出的声音的音色不同 
C. 不同乐器发出的声音的响度不同
D. 不同乐器振动的振幅不同


题型:云南省月考题难度:| 查看答案
有经验的铁路维修工人只需要用一个铁锤敲打铁轨就可以判断铁轨是否有故障,这是因为工人听到的声音的哪个要素不同[     ]
A.音色
B.音调
C.响度
D.三个要素都有
题型:河南省月考题难度:| 查看答案
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