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题目
题型:不详难度:来源:
噪声是指物体做______振动产生的声音,从环境保护的角度来说,凡是妨碍人们工作、学习和生活的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声.为了保证同学们良好的学习环境,声强不能超过______dB.
调查一下校园周围有什么样的噪声,举出1个事例及相应的解决措施.
事例:______.
措施:______.
答案
①根据噪声的定义标准可知从物理角度,噪声是指物体做无规律振动产生的声音.
②声强的规定通过查阅教材可知为了保证同学们良好的学习环境,声强不能超过70dB.
③噪声的举例按要求从自己学校周围选取,比如学校临近马路,汽车人群的嘈杂声影响同学上课.
④解决措施:根据实际情况,在人耳处减弱是不太合适的,而在发声体处减弱或不让发声体发声也是不切合实际的,比较实用的是在传播过程中减弱噪声.
故答案为:无规律;70;学校临近马路,汽车人群的嘈杂声影响同学上课;教室改成双层窗
核心考点
试题【噪声是指物体做______振动产生的声音,从环境保护的角度来说,凡是妨碍人们工作、学习和生活的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声.为了保证同学们】;主要考察你对噪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
发声体无规则振动发出的声音是 ______,以分贝为单位来表示其强弱;利用声波可以 ______的性质,用来清洗钟表等精细机械.
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发声体做无规则振动时发出的声音叫______.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、______和______的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于______.
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下课时,淘气的小明用一块泡沫塑料在一块玻璃上划过,发出了刺耳的声音.这种声音非常难听的原因是(  )
A.音调高B.响度大C.振动不规则D.音色差
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如图中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图______是噪声的波形图,图______是乐音的波形图.
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下列声音属于噪声的是(  )
A.小明床头闹钟的走时声
B.马路上消防车想起的警报声
C.运动会上拉拉队震天的加油声
D.晚自习时隔壁班级传来嘹亮的歌声
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