题目
题型:不详难度:来源:
(1)观察图3能得出的结论是
(2)观察图4能得出的结论是
答案
解析
(2)用手在桌子的一边敲击,另一侧趴在桌子上的人可以听到,说明固体能够传声.
核心考点
举一反三
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明________________________________________ 。
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到 的声音就大些。这一实验表明:________________________________________ 。
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于__________ 。
(4)某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 __________ (选填符号a、b、c 或d)。
②若选择琴弦a和b,则是为了研究 ________________ 。
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?
④两位同学还可以选择琴弦__________(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
A.声音可以在真空中传播 | B.声音可以在空气中传播 |
C.声音速度比光速快 | D.声音在各种介质中的速度一样快 |
A.声波传到鼓内去了 | B.鼓面停止了振动 |
C.鼓的振动变快了 | D.以上说法都不对 |
A.听到发令员的枪声开始计时 | B.听到发令员的最后一声口令开始计时 |
C.看到发令枪冒烟开始计时 | D.看到最先起跑的运动员起跑开始计时 |
A.一次响声 | B.两次响声 | C.三次响声 | D.四次响声 |
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