题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?___________ 。
小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是_________________________________________。
答案
(2)玻璃球被弹开的距离;
(3)在受到相同的敲击时,双层玻璃的振动比单层要弱。
核心考点
试题【教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
B. 学校将高音喇叭换成许多小音箱能减弱噪声
C.超声波不是由物体振动产生的
D.一切发声物体都在振动
B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
C.雷声的响度比人声的响度大得多
D.声音传播的速度在液体中比在空气中快
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
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