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题目
题型:烟台难度:来源:
为了探究声音产生的原因,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成探究目的是(  )
A.
魔方格

把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减少
B.
魔方格

用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.
魔方格

用发声的音叉接触水面,水面水花四溅
D.
魔方格

用力敲打鼓面,纸面上的纸屑会跳起
答案
A、罩内抽出空气,闹铃铃声明显减小,说明声音传播需要介质.不符合题意.
B、用力吹一根细管,将它不断剪短,空气柱减小,空气容易振动,频率增大,音调变高,声音变高.研究的是音调和频率的关系.不符合题意.
C、发声的音叉接触水面,水花四溅,说明物体发声时振动.符合题意.
D、用力敲打鼓面,纸屑跳动,说明物体发声时振动.符合题意.
故选C、D.
核心考点
试题【为了探究声音产生的原因,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成探究目的是(  )A.把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减少B.用力吹一根细管,并将它不】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)如图a所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将音又紧靠悬线下的轻质小球,敲击音叉,发现轻质小球被弹开.作出图中轻质小球此时的受力示意图.
(2)画出图b中人通过池塘中的水面看到对岸树木顶端的光路图.
(3)某县的螃蟹名扬全国,但螃蟹外壳非常坚硬,当我们吃螃蟹的时候,可以使用如图的大夹子.当你稍微用些力,就可以将硬壳夹碎,吃到壳内的美食.这种大夹子也是一种杠杆.请在图c中画出杠杆AB阻力F2、动力臂L1

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
悠扬的小提琴声是由于琴弦 ______而产生的.我们能够区分小提琴声与钢琴声,主要是两者的 ______不同.
题型:昆山市模拟难度:| 查看答案
声音是由物体的______产生的,声音传播要依靠______,真空______ (填“能”或“不能”)传声.
题型:不详难度:| 查看答案
悠扬的琴声靠的是琴弦的______,将要上钩的鱼儿会被岸上的琴声吓跑,这表明______.
题型:不详难度:| 查看答案
做各种活动,使物体发声,我们可以发现:所有物体发声时都在______.由此,我们总结出,声是由______产生的.
题型:不详难度:| 查看答案
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