小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素．即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水
______相同．
（2）按照计划操作，小明和小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．

时  间 （min）	0	10	20	30	40	----	150	180
泡沫塑料组水温（℃）	90	74	65	60	57	----	21	20
棉絮组水温（℃）	90	70	55	？	33	-----	20	20
（1）由放出热量的公式：Q=Cm△t知，保持烧瓶相同、环境温度相同，水的体积；还需要保持水的初温相同． （2）在150min到180min，棉絮包的烧瓶水温降低到20℃，不再降了，故室温是20℃． 从计时开始到40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了33℃，棉絮包的烧瓶水温降低了57℃． 相同时间内，泡沫塑料包降低的温度低，所以，泡沫塑料的保温性能比较好． （3）由放出热量的公式：Q=Cm△t知，保持烧瓶相同、环境温度相同，还可以采用降低相同的温度，比较所用时间的长短． （4）因为时间为20min和40min时的温度55℃和33℃分析，20min内共降低22℃，所以在中间30min时，温度应降低11℃，根据温度较高时水温下降得较快得出降低的温度应大于11℃一点，所以可降低到44℃再多一点，即选项B合适． 故答案是：（1）初温． （2）20；33；57；泡沫塑料． （3）降低相同的温度，比较所用时间的长短． （4）B．
阅读短文，回答问题． 冰糕不化 炎热的夏天，小明为了消暑买了一支冰糕，可没过多长时间，冰糕就化了．他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实，心想：这不是让冰糕化得更快吗？怎样才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢，另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖．他做了实验进行对比：同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里，结果饭盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水． （1）小明得出的结论是什么？______ （2）为什么冬天穿着棉衣暖和？______ （3）小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用？请举一例．______ （4）在这次探究过程中，小明运用的主要科学探究方法是______．
用打气筒给自行车轮胎打气时，气筒壁温度会______（填“升高”或“降低”），这是由于压缩空气______使气筒内气体内能增加的缘故．
夏天，用车子运送冰棍时总是把冰棍放在泡沫箱子里，而且还往往用棉被盖住箱子，这是因为（　　） A．冰棍的冷气不容易放出来 B．空气中的温度不容易传进去 C．防止公路上的灰尘把冰棍弄脏 D．空气中的热不容易传进去
铜的比热容是酒精的 1 6 ，取铜块质量为酒精的6倍，设初温相同，使它们分别吸收相等的热量后，再把铜块放入酒精中，则（　　） A．铜块向酒精传热 B．酒精向铜块传热 C．它们之间不发生热传递 D．条件不足，无法确定
课间休息时许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，这时瓶内气体内能______（选填“增加”、“减少”或“不变”）；然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，同时瓶口和瓶内出现______，这是因为______．