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题目
题型:锦州难度:来源:
如图测未知电阻Rx的阻值:小亮所在的学习小组,在测定未知电阻Rx的实验中,手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若干导线,缺少一块电压表,学习小组研究决定,只用现有器材,在不拆卸电流表的条件下,设计出实验电路图.经小组成员共同努力,采取巧用开关的办法,设计出了能满足上述要求的实验电路图.
(1)请你根据这个电路图,写出实验步骤:
①______;
②______.
(2)被测电阻的表达式Rx=______.
(3)你对这个实验电路图的改进建议是 ______.魔方格
答案
(1)①断开S1、S2、S4,闭合S3,测出R0中的电流I0; ②断开S1、S2、S3,闭合S4,测出Rx中的电流Ix
(2)因为两电阻并联电压相等,则I0R0=IxRx?Rx=
I0
Ix
R0
(3)要让电流表测R0电流,只需闭合S3;要让电流表测Rx电流,只需闭合S4,所以在两次测量中,我们都是断开开关S1和S2,所以应去掉S1、S2
故答案为 (1) ①断开S1、S2、S4,闭合S3,测出R0中的电流I0;②断开S1、S2、S3,闭合S4,测出Rx中的电流Ix
(2)
I0
Ix
R0;(3)去掉S1、S2
核心考点
试题【如图测未知电阻Rx的阻值:小亮所在的学习小组,在测定未知电阻Rx的实验中,手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测】;主要考察你对欧姆定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
小红和李强各自用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是他们使用的实验器材,两人分别测量的小灯泡规格完全相同,均标有“2.5V”字样.

魔方格

(1)根据图甲,请在答题卡的实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉)
(2)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因可能是______
A.灯泡短路;  B.灯泡断路;   C.电压表短路;   D.电流表断路

魔方格
(3)排除故障后,他们正确测量了相关数据,并对数据进行了初步处理,如下表和图丙所示.
题型:孝感难度:| 查看答案
题型:普陀区一模难度:| 查看答案
次数U/VI/AR/Ω
12.00.229.1
22.50.2410.4
33.00.2611.5
如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合电键S,将滑动变阻器的滑片P自左向右移动过程中,电流表A的示数______,电压表V1和V2示数的比值将______.(均选填“变小”、“不变”或“变大”)魔方格
如图是某同学“测量2.5V小灯泡电阻”的实验,实验中电源电压为3V.
(1)请你用笔画线代替导线帮助她完成实物连接图.
(2)该同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生这一现象的原因是______.
(3)排除故障后,测量的数据如下表,则灯泡在2.5V时的电阻是______.
题型:黄冈模拟难度:| 查看答案
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题型:上海难度:| 查看答案
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实验次数l23
电压U/V2.02.52.8
电流A0.220.250.26
已知R1=l2Ω,R2=15Ω,若把它们串联起来接入电路中,则通过R1与R2的电流之比为______;R1与R2两端的电压之比为______;R1与R2消耗的电功率之比为______;R1消耗的电功率与整个电路消耗的电功率之比为______.
10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库,通过它的电流为______安,若该导体两端电压为3伏,其电阻为______欧,这段时间内,电流做功为______焦.