题目
题型:不详难度:来源:
图12—9
⑴为了达到研究的目的,实验过程中必须保持 不变。
⑵当开关S闭合后,电压表的读数为2V,电流表的读数为 0.4A。
现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究。
则下一步进行的操作是 。
答案
解析
分析:(1)探究“电流和电阻关系”实验要保持电阻两端电压不变,应保持电压表示数不变.
(2)10Ω电阻接入电路后,电阻阻值变大,电阻分压变大,要保持电阻两端电压不变,
应向右移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器分压变大,
使滑动变阻器两端电压保持不变.
解答:解:(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持电压表示数不变.
故答案为:电压表示数.
(2)把阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻后,为保持电阻两端电压不变,
应闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片使滑动变阻器接入电路的阻值变大,
减小电阻两端的分压,使电压表示数保持不变.
故答案为:闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数仍为2V.
点评:本题考查了“研究电流和电阻关系”实验的注意事项及实验操作,熟悉“研究电流和电阻关系”的实验是正确解题的关键,本题是一道基础题.
核心考点
试题【图12-9为“欧姆定律”一节中的“研究电流和电阻关系”实验电路图。 图12—9 ⑴为了】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)画出实验电路图;
(2)设计实验数据记录表格;
(3)写出主要实验操作步骤。
(1)小敏猜想:A、电阻一定,电流与电压成正比;
B、电阻一定,电流与电压成反比;
C、电流跟电压无关。
你认为合理的猜想是 (填序号)
(2)为了检验猜想是否正确,小敏设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R1为20Ω,变阻器R2上标有“15Ω,1A”字样,
①请你帮他选量程:电压表应选 V的量程,电流表应选 A的量程。
②下表是小敏记录的数据,请你替他写出结论: 。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2 | 2.4 | 2.8 |
电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.14 |
③小敏在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是: 。
(3)小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第一次实验数据做比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关,小敏的下一步操作是: ,
记录数据,接着他把10Ω换成5Ω,重复上述操作。
(4)本实验中,滑动变阻器的作用是 ; 。
(1)利用如图(甲)所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:
①需要 个定值电阻。
②滑动变阻器的作用是 。
③利用实验数据作出的I- U关系图线,与图13(乙)中的 最接近。
(2)实验数据记录如下:
表1 U=3V
实验次序 | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 20 | 0.15 |
实验次序 | U/V | I/A |
1 | 2 | 0.1 |
2 | 4 | 0.2 |
3 | 6 | 0.3 |
分析表2数据,可以得出的结论是:________________________________________。
你从表一中可获取的信息是当 一定时,电流与电压成 。
从表二中可获取的信息是当 一定时,电流与电阻成 。
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2 | 2 | 2 |
电流(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(2)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节______________________,使________________________保持不变,然后再记录流表的示数。
(3)下表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:___________________________
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