题目
题型:不详难度:来源:
A.甲图中,货物被举高后内能增加了 |
B.乙图中,列车速度增大后动能增加了 |
C.丙图中,握力计发生形变后弹性势能增加了 |
D.丁图中,飞机升空后重力势能增加了 |
答案
解析
试题分析:重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大;动能的大小与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能就越大;弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关,形变量越大,弹性势能越大;重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大.A、货物被举高后,重力势能增加了,说法错误,符合题意;
B、列车速度增大,质量不变,所以列车的动能增加,说法正确,不符合题意;
C、握力计发生形变后弹性势能增加,说法正确,不符合题意;
D、飞机升空后,高度增大,所以其重力势能增加,说法正确,不符合题意;
故选A.
点评:解决此类问题要结合影响动能、重力势能、弹性势能的大小因素进行分析解答.
核心考点
试题【如图中的四幅图片是生活和生产中的场景,对其能量变化的描述中,错误的是( )A.甲图中,货物被举高后内能增加了B.乙图中,列车速度增大后动能增加了C.丙图中】;主要考察你对动能与势能的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人与车的动能增大,重力势能增大 |
B.人与车的动能增大,重力势能减少 |
C.人与车的动能减少,重力势能增大 |
D.人与车的动能不变,重力势能不变 |
(1)在探究动能与速度的关系时,要保持小球的_________不变,让小球从_________(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动。
(2)在探究动能与物体质量的关系时,要保持___________相同,就是让质量不同的小球从___________滚下。
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是___________法;二是转换法。就本题来说:用______________________来表示小球动能大小的方法就是转换法。
(1)在探究“动能与速度”的关系时,要保持小球的 不变,让小球从 (选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)在探究“动能与物体质量”的关系时,要保持 相同,让质量不同的小球从 滚下.
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是 法;二是转化法.就本题来说:用 来表示小球动能大小的方法就是转化法.
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