题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:将题目中提到的物理情景与对应的动能、重力势能、机械能的定义决定因素联系起来即可解决此题。甲在上行过程中,甲的质量和速度都不变,动能的大小由质量和速度决定,两者都不变,所以甲的动能不变。在图示位置中,甲乙两人的高度相同,质量相等,根据物体重力势能的大小由质量和举高的高度这两个因素来决定可知,所以两人的重力势能相同。由题意知,甲的速度小于乙的速度,两人质量相等,结合动能的决定因素可知,甲的动能小于乙的动能.根据机械能包括动能和势能结合两人的势能相等,甲的动能小于乙的动能,所以可以判断,甲的机械能小于乙的机械能。
核心考点
试题【甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能 (选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻】;主要考察你对动能与势能的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.较大的动能 | B.较大的势能 | C.较大的密度 | D.较大的硬度 |
a.如图甲、乙所示,同时释放A 、B ,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。
b.如图甲、乙所示,观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论: 。
c.图乙中小球B 到达竖直位置时的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B 到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示,图丙中木块C 滑行得更远些,由此可得出结论: 。
d.若水平面为光滑的(足够长),该实验还能得出结论吗?__,理由_____________
(2)小红在学习了机械能的转化及其应用以后,设计了两张火车站进站段铁路工程的设计方案图,请你帮她选择一下,你将选择 图的设计方案,结合你学到的物理知识,请简要谈谈你选择的理由。理由: 。
(1)实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的__________来比较小球的动能大小.
(2)将同一小球从同一斜面的不同高度(h1<h2)有静止开始释放的目的是:使小球到达斜面底部时的速度__________.
(3)小球推动木块,最后静止时的位置如图甲、乙所示,分析可知小球的动能与速度的大小__________(选填“有关”或“无关”).
(4)如图丙所示,质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜,根据上面的探究可知,飞行的扑克牌一定具有____________的速度(选填“较大”或“较小”).
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