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题目
题型:福州难度:来源:
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示.
答案
核心考点
试题【某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示. 次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功有/J测力】;主要考察你对有用功和额外功等知识点的理解。[详细]
举一反三
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次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W/J机械效率η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.11.10.50.55
(1)比较1、2两次实验,使用同样的滑轮组,做的额外功相同,提起的钩码越重,做的有用功越多,有用功占总功的比值越大,机械效率越大;
(2)第3次实验中:
W有用=Gh=4N×0.1m=0.4J,
η=
W有用
W
=
0.4J
0.55J
≈72.7%;
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功增大、总功增多,有用功占总功的比值减小,机械效率降低.由此可知:滑轮组的机械效率与动滑轮重有关;
(4)分析(1)(3)所得结论可以得出提高机械效率的方法:一是在额外功相同时,增大有用功;二是在有用功相同时减小额外功.
故答案为:(1)大;(2)0.4、72.7%;(3)增大,动滑轮重;(4)减小.
测定滑轮组的机械效率.选用的滑轮每个重0.6N,每个钩码重2N,弹簧测力计的最大量程为2.5N.现挂3个钩码:
(1)要完成此实验最少需 ______个定滑轮,______个动滑轮.
(2)画出实验装置图.
(3)绳子自由端的拉力至少为 ______N.
(4)在实验中 ______拉动绳子时,弹簧测力计示数为2.5N,钩码升高10cm,则有用功为 ______J,总功为 ______J,机械效率为 ______.
(5)在实验中若被提升的物体重力一定,则适当 ______(填“增加”或“减小”)动滑轮个数,就越省力.滑轮组的机械效率就越 ______.
对完成工作任务无用而又必须做的功叫做______,有用功和额外功之和叫做______.
板车上装有货物,一人拉着该板车将货物送到目的地,对货物所做的功叫______功,对板车所做的功叫______功,如果目的是送板车,则对板车所做的功叫______功,对货物所做的功叫______功.
利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m,设动滑轮重10N,绳重和摩擦不计,则利用动滑轮所做的额外功是______,总功是______,这个滑轮组的机械效率是______.
用一个动滑轮将重500N的重物匀速提高0.5m,在绳子自由端所用的拉力是300N,则W=______J,W有用=______J,机械效率η=______.魔方格