当前位置:初中试题 > 物理试题 > 滑轮(组)的机械效率 > 用一个动滑轮把重100N的物体提高了9m用时60s,所用的拉力为60N,求:(1)有用功是多少?(2)总共做功是多少?(3)人做功的功率是多少?(4)机械的效率...
题目
题型:期末题难度:来源:
用一个动滑轮把重100N的物体提高了9m用时60s,所用的拉力为60N,求:
(1)有用功是多少?
(2)总共做功是多少?
(3)人做功的功率是多少?
(4)机械的效率是多少?(g=10N/kg)
答案
 解:(1)提升物体的力F=G=100N       移动的距离S=9m
        W=FS=100N×9m=900J
        (2)F=60N      S=2h=2×9m=18m
        人做的总功W=FS=60N×18m=1080J
        (3)提物体所用的时间t=60s
        P=W/t=1080J/60s=18W
        (4)=W/W=900J/1080J×100%=83.3%
答:有用功900J,总功1080J,功率18W,机械效率83.3%。
核心考点
试题【用一个动滑轮把重100N的物体提高了9m用时60s,所用的拉力为60N,求:(1)有用功是多少?(2)总共做功是多少?(3)人做功的功率是多少?(4)机械的效率】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
某人用100 N的拉力F匀速提升重240 N的物体,在2 s内,物体上升了2 m。则物体上升的速度是                m/s;人拉力做功的功率是                 J;滑轮组的机械效率是                  
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
保洁工人要清洗高楼的外墙,他的同伴站在地面上,使用了如图所示的装置对他进行升降。已知该保洁工的质量为60 kg,保洁器材的质量为20 kg,他同伴对绳的拉力为500 N,吊篮在拉力的作用下1 min匀速上升了10 m,绳的最大承受拉力为600 N,动滑轮和吊篮一共所受的重力为100 N。求:
这个滑轮组的机械效率是多大?
题型:0117 模拟题难度:| 查看答案
(1)老师给了小虹和小斌同样的滑轮,他们却连成了不同的滑轮组,如下图所示,小虹对小斌说:我的滑轮组绳子段数多,所以更省力,因此机械效率也更大。小斌说:我不信,我们做实验看一看吧。实验数据如下:

小虹测得滑轮组的机械效率为________,小斌测得滑轮组的机械效率________(选填“大于”“小于”或“等于”)小虹滑轮组的机械效率。
(2) 实验后小斌想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为:即使像图甲那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与________有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的。小斌的实验方法是 ________________________________ 。
(3)小斌将自己所做的上述实验告诉小虹,他们探究的***更加强烈,他们认为:用滑轮组提升重物时,提升动滑轮所做的功对人们是没有用的,所以,________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。小斌说:其实我们已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同,就证明了这一点。
(4)小斌用滑轮组乙在t秒内提起重为G的重物h米(不计绳重和摩擦),若滑轮组的机械效率为η,求动滑轮重G;小斌的功率P。
题型:0117 模拟题难度:| 查看答案
利用如图所示的装置,使重为90N的物体以0.1m/s的速度匀速上升1.5m。不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%。试求:
(1)拉力做的功。
(2)拉力的功率。
(3)若绳能承受的最大拉力为50N,此装置的机械效率最大可提高到多少?
题型:模拟题难度:| 查看答案
用如图所示的实验装置测动滑轮的机械效率。滑轮下面挂着的钩码所受重力是1N,向上拉弹簧测力计,使钩码从甲图中的A位置匀速上升到乙图中的B位置。测力计的示数是0.6N。根据上述条件结合图形可知,在用动滑轮提升钩码的过程中做了___________J有用功,此动滑轮的机械效率为__________。
题型:模拟题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.