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题目
题型:大连难度:来源:
在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 ______调,直到杠杆在水平位置平衡为止.
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?______.理由是:______.
(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为前一种还是后一种实验方案好并说明理由:______.
(4)如图所示,杠杆在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆 ______端将下沉.魔方格
答案
(1)杠杆由于自身重力的原因,杠杆右端下沉说明右端力与力臂的乘积大,应将平衡螺母向左调;
(2)杠杆平衡条件是规律性结论,必须经过多次实验验证才行,只有一次实验数据,偶然性太大,不能反映普遍规律;
(3)在水平位置便于测量力臂;
(4)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得:
杠杆在水平位置平衡时:左边=3G×2L=6GL;
右边=2G×3L=6GL;
如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码后:左边=4G×2L=8GL;
右边=3G×3L=9GL;
杠杆不再水平平衡,右边会下沉.
故答案为:
(1)左;
(2)不能得出探究结论;因为一次实验获得的数据有偶然性,不能反映普遍规律;
(3)杠杆在水平位置的实验方案好;理由:便于测量力臂;
(4)右.
核心考点
试题【在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母】;主要考察你对杠杆的平衡条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
学习了“杠杆的平衡条件”后,小明想用身边的器材来进行验证,他所用的工具是一把塑料尺、一个圆柱的水杯、几枚相同的硬币.
(1)如图甲,将塑料尺放在圆柱形的水杯上,使其在水平位置平衡,则支点O与直尺的重心一定在同一竖直线上.这样做的目的是______.
(2)往直尺两端放不同数量的同种硬币,发现不能平衡,于是他调整了一下O点的位置,使直尺在水平位置平衡.小刚看到后,马上提出小明的做法是错误的.如果是你,你将如何使直尺恢复平衡?______.
(3)如图乙,此时直尺已经平衡,现将左、右两侧各取下一枚硬币,则直尺______端将下沉.魔方格
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用扳手拧生锈的螺母时,工人师傅常在扳手柄上再套一节管子,这样就比较容易地拧下螺母.这是因为(  )
A.套上的管子较重,可以省些力
B.套上的管子较粗,使用比较方便
C.套上管子后可以用较大的力
D.套上管子后增大了力臂
题型:不详难度:| 查看答案
请你仔细观察如图所示的漫画,究竟小猴和小兔谁分的萝卜重?简要说明理由______.魔方格
题型:通州区一模难度:| 查看答案
用一根细棉线把一段直铁丝吊起来,让铁丝能在水平位置平衡,再将棉线右边的铁丝对折一下,铁丝还能在水平位置平衡吗?实际做一做,然后回答:
①你看到的现象是:______;
②猜想可能的原因是:______;
③猜想的依据是:______.
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在探究杠杆平衡条件的实验中:
①在实验时,使杠杆在______位置平衡,其目的是______.
②实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂有3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆的上挂上钩码(用一种方法),你的方法是______
③有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了以下数据:
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动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
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