题目
题型：红桥区二模难度：来源：
答案
（1）由杠杆平衡条件可知：
FL动=GL阻，
∵G=200N，L动：L阻=2：3，
∴F=
| G×L阻 |
| L动 |
| L阻 |
| L动 |
| 3 |
| 2 |
（2）当小推车后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，车体是绕着B点转动的，故B点就是支点．
故答案为：300N；B．
核心考点
试题【如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放，车前行时，需经过障碍物，当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重2】；主要考察你对杠杆的平衡条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．4N | B．2N | C．1N | D．0.5N |
| A．仍然平衡 | B．右端下沉 | C．左端下沉 | D．无法判断 |
①把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置，使杠杆在水平位置平衡．
②求出各次实验中“动力×动力臂”和“阻力×阻力臂”的数值，根据得到的结果研究杠杆在什么条件下平衡．
③把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡．
④改变力和力臂的数值，再做两次实验，并将实验结果填在自己设计的表格里．
（1）请按实验的合理顺序，把它们排列起来______．
（2）实验结论：______．
（3）做三次实验的目的是______
A．从三次实验中选取最准确的数值
B．把三次实验的测量值取平均值，减小误差
C．从特殊现象中得到普遍规律
D．以上说法都对．
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡．（图中杠杆上每格距离相等）
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：______．
（3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆______保持平衡（选填“能”或“不能”）．
| A．在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码 |
| B．将右侧的钩码往右移一格 |
| C．将左侧的钩码往左移一格 |
| D．将左侧的钩码往左移半格 |
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