生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系．分析以下四个事例，以两个事例为一组，找出它们共同揭示的物理规律，完成两组，填写在表格中．
a．用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼；
b．拉弯的弓把箭射出后，箭能在空中继续飞行；
c．汽车刹车后越在越慢，但不能立即停下来；
d．用力提起水桶，手臂也感到被下拉．

选择的事例	共同揭示的物理规律
______和______
______和______
a、用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼，物体间力的作用是相互的，头施力的同时也受到了力． b．拉弯的弓把箭射出后，箭能在空中继续飞行，由于箭具有惯性，保持原来的运动状态． c．汽车刹车后越在越慢，但不能立即停下来，由于汽车具有惯性，保持原来的运动状态． d．用力提起水桶，手臂也感到被下拉，物体间力的作用是相互的，手对水桶施力的同时也受到水桶对手的作用． 故答案为：
物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（　　） A．景区水池边立有“水深危险“ B．商场走廊过道标有“小心碰头“ C．输电铁塔下挂有“严禁攀爬“ D．汽车的尾部标有“保持车距“
如图为某同学拉着一盛水的器具在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象示意图，对此现象下列判断正确的是（　　） A．都是在小车突然停止时发生 B．都是在小车突然起动时发生 C．图（a）所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生 D．图（b）所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生
沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来（如图所示），这是由于小球具有______的缘故．若乘客是面朝西坐着的，则列车是向______（选填“东”或“西”）运动的．
请用惯性的知识解释，“人在走路时，脚被石块绊了一下，身体会向前跌到”．
在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，能用惯性知识解释的是（　　） A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 D．短跑运动员在起跑时，都用脚向后用力蹬地