题目
题型:不详难度:来源:
(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向_____(左/右)调节,使横梁平衡.
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图a所示,量筒内色拉油的体积是________cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动_______.天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,则倒入量筒的色拉油的质量为________g.
(3)该色拉油的密度为________g/cm3,色拉油的品质是________(合格/不合格).
答案
(3)0.92 合格
解析
试题分析:(1)天平的调节法则是右偏左调,左偏右调,先快后慢.所以应将平衡螺母向右调节,
(2)根据量筒的读数方法,视线与液面的凹面底部平行,读出体积为20cm3;根据天平的使用方法,在增减砝码不能平衡时,应移动游码使天平平衡,物体的质量等于砝码质量加上游码的质量,游码的刻度每克5个刻度,每刻度0.2g,所以烧杯和剩余色拉油的质量等于50g+1.6g=51.6g.量筒色拉油的质量=70g-51.6g=18.4g.
(3)根据密度公式,
;
根据题意,色拉油的密度0.92g/cm3在0.91g/cm3~0.93g/cm3之间,所以色拉油的品质是合格的.
点评:本题目是测定密度的常规实验题,利用实验求物质的密度历来是中考的重点,密度是单位体积物体所含物质的多少.求解密度,需测两个物理量--质量和体积,在实验室中,质量用天平来测,体积测量往往需用量筒和量杯,应当掌握天平和量筒的正确使用和读数.同时考查学生对密度的基本计算.此题属于密度测量的基础题.
核心考点
试题【小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,小华为消除妈妈的担扰,由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3—0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/】;主要考察你对固体密度的测量等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)将天平放在_______桌面上,把游码移至称量标尺的“0”刻度线上,调节___________使天平平衡;
(2)往烧杯中倒入适量色拉油,用天平测出烧杯和色拉油的总质量M(如图甲所示),再将烧杯中的部分色拉油倒入量筒中,测出烧杯和剩余色拉油的总质量为23.8g,则量筒内色拉油的质量m=_________g;
(3)图乙显示的是量筒内色拉油的体积V,则V=________cm3;
(4)色拉油的密度=__________g/cm3。
①用调节好的托盘天平测出烧杯和食用油的总质量m1为42.6g;
②将烧杯中的一部份食用油倒入量筒,量筒中食用油的体积V如图甲所示;
③再用调节好的托盘天平,测出烧杯和剩余食用油的质量m2,天平平衡时,右盘砝码和游码的示数如图乙所示.
请将实验数据及测量结果填入表中:
烧杯和食用油的 总质量m1/g | 烧杯和剩余食用油的 质量m2/g | 量筒中食用油的 体积V/cm3 | 食用油的密度 ρ/(g•cm﹣3) |
42.6 | | | |
(2)小黄同学做伏安法测电阻实验时,电压表和电流表示数如图丙所示,则电压表的示数是 V,电流表的示数是 _ __A,由此算出的电阻是 Ω。
牛奶中掺水含量 | 0% | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% |
牛奶密度(g/cm3) | 1.030 | 1.027 | 1.024 | 1.021 | 1.018 | 1.015 |
(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺 处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)往烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称出烧杯和牛奶的总质量为70g,然后把烧杯中一部分牛奶倒入量筒,如图a所示,量筒内牛奶的体积是______ cm3;再称烧杯和剩下牛奶的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动 _______。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,则倒入量筒的牛奶的质量为______g。
(3)该牛奶的密度为 _______ g/cm3,则这种牛奶(_______)
A.未掺水 B.掺水含量20%以下
C.掺水含量20%—30% D.掺水含量30%以上
(1)小李同学的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为 .
(2)小张同学的方案: 在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式为 .
(3)请你对上述两种实验方案进行评估,按 同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些.
(4)下图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中
烧杯和食用油的 总质量(g) | 烧杯和剩余油 的总质量(g) | 倒出油的体 积(cm3) | 油的密度 (kg/m3) |
34.1 | | | |
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