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题目
题型:不详难度:来源:
(8分)在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:
(1)调节天平前应将游码移至     处,然后调节        ,使横梁平衡.
(2)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:     (填字母代号).
(3)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下   g的砝码,试加其它砝码,同时调节游码.
(4)如图是小明同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:                            

(5)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量.其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1
②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=     (用测出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
                                                  ;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算牛奶密度ρ=     .(用测出的物理量的字母表示)
答案
(1)零刻线;平衡螺母;(2)BAC;(3)50;(4)测量过程中,不能调节平衡螺母;
(5)②③在空饮料瓶中装满牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3

解析

试题分析:(1)实验前,应把天平放在水平台上,游码拨到零刻线处,调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)测量盐水密度的正确顺序为:用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;这样两个质量相减就是量筒中盐水的质量,再除以量筒中盐水的体积即得到盐水的密度,这样测量的好处是减小了误差;
(3)指针偏右,说明右端较重,应取下50g的砝码,换其他的小砝码;
(4)图示的错误在于测量过程中,不能再调节平衡螺母,应该调节游码使横梁平衡;
(5)②瓶中水的重力为:,水的体积为:
③利用牛奶的体积等于水的体积,所以下一步只需测出牛奶的重力:在饮料瓶中装满牛奶,测出瓶和牛奶的总重力G3
,牛奶的密度为:
核心考点
试题【(8分)在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:(1)调节天平前应将游码移至     处,】;主要考察你对固体密度的测量等知识点的理解。[详细]
举一反三
(7分)小明想知道牛奶的密度,在实验室进行了下面的探究活动.

(1)小明根据所学知识进行了如下实验步骤:①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g;②取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2;砝码和游码在标尺上的位置如图;③将烧杯中的牛奶倒入量筒中,读出量筒中牛奶的体积V.则牛奶样品的质量m=   g,密度ρ=   g/cm3
(2)小明用这种方法测出牛奶密度比真实值   (选填“偏大”或“偏小”).
(3)现要求更精确的测理牛奶密度,请你只在步骤②的基础上完成实验(只写步骤).
A.                                         
B.                                         
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(1)世玲同学做了“测食用油密度”的实验,其小组同学对她的实验进行了评估与交流:
a.世玲同学看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了,于是,立即将空烧杯放在天平左盘开始测量,组长嘉莉同学马上给她提示“等等,天平还未好”。世玲同学明白了,接下来她将___________,再调节___________,使指针指在分度盘中线处;
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1
c.向烧杯内倒入适最食用油,侧出烧杯和食用油的总质量m2
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;
e.测得的食用油密度的表达式是:ρ=________________。

(2)文峰同学认为世玲同学操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果,于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:

通过上述多次实验,说明文峰同学的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的。若实验使用的是100 ml的烧杯,则世玲同学测量出的数据需要减_______g 后再计算密度,否则其测得的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)。
(3)为了减小实验误差,请你改进世玲同学测食用油密度不合理的操作:
a用已调节平衡的天平测出_________________________________的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入且筒内,读出且筒内食用油的体积为V;
c.用天平测出______________________________________的总质量m"。
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小烨同学去海边游玩,捡到一块漂亮的鹅卵石,很想知道它的密度,于是小烨把鹅卵石带到实验室进行测量。操作如下:

(1)把天平放在水平工作台上,将游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,此时她发现指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调;
(2)用调节好的天平测量鹅卵石的质量,当横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码在称量标尺上的位置如图乙所示,则鹅卵石的质量m="________" g;
(3)用细线绑住鹅卵石,放入装有20 ml水的量筒中,量筒中液面的位置如图丙所示,则鹅卵石的密度ρ=________  g/cm3
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(5分) 请你完成测量某金属块的质量和密度时的若干操作:
(1)测量金属块质量前,将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的   处,此时指针的位置如图甲所示,则应将平衡螺母向   调节.(填“左”或“右”)
(2)用调好的天平测量金属块的质量,放在右盘中砝码的数量及游码的位置如图乙所示,则金属块的质量为   g;放入金属块前量筒内水的体积为10mL,放入金属块后量筒内水面位置如图丙所示,则金属块的密度为    kg/m3;金属块若有磨损,则它的密度    (填“变大”、“变小”或“不变”).

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在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表,但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示,请你帮他完成下表:
实验次数
测量对象
质量m/g
体积V/cm3
质量/体积g/cm3
1
铁块1
46.8
6
7.80
2
铁块2
 
 
 
3
铁块3
156
20
7.80
4
塑料块1
7.5
6
1.25
5
塑料块2
12.5
10
1.25
6
塑料块3
25
20
1.25

(1)分析表格中的数据,可以得出的结论是:                                     
(2)小明与其他同学交流后,从表中的数据可以看出:由同种物质组成的不同物体,其质量与体积之间存在一个关系,其表达式为:                       
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