当前位置:初中试题 > 数学试题 > 分式定义 > 使分式有意义的的取值是        ,使分式无意义的的取值是        ...
题目
题型:不详难度:来源:
使分式有意义的的取值是        ,使分式无意义的的取值是        
答案
.x≠0.5,x=3
解析
此题考查分式的意义,分式有意义分母要不等于零,所以要使分式有意义,应满足;要使无意义,只要
核心考点
试题【使分式有意义的的取值是        ,使分式无意义的的取值是        】;主要考察你对分式定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
化简的结果是           ;化简:        
题型:不详难度:| 查看答案
.观察下列各式:,…,根据观察计算:           .(n为正整数)
题型:不详难度:| 查看答案
下列各式中,属于分式的是(  )
A.B.C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
对于分式总有(  )
A.B.C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
如果分式中的 x 和 y 都扩大为原来的 2 倍,那么分式的值(  )
A.扩大 2 倍B.扩大 4 倍C.不变   D.缩小 2 倍

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.