题目
题型:江苏期末题难度:来源:
(1)计算各类人数所占的百分比及各个扇形圆心角的度数.认为“有利的”百分比为_________,扇形圆心角的度数是_________°,认为“一般的”百分比为_________,扇形圆心角的度数是_________°,认为“不利的”百分比为_________,扇形圆心角的度数是_________°.
(2)制作扇形统计图,并标明各类的百分比.
答案
解:(1)样本容量=30+18+12=60人,有利的人数占的比例=30÷60=50%,在扇形统计图中所对的圆心角=360°×50%=180°;
一般的人数占的比例=18÷60=30%,在扇形统计图中所对的圆心角=360°×30%=108°;
不利的人数占的比例=12÷60=20%,在扇形统计图中所对的圆心角=360°×20%=72°;
核心考点
试题【下面是对某班同学就“家庭环境对你的学习是否有利”情况的调查结果:有利的30人,一般的18人,不利的12人.(1)计算各类人数所占的百分比及各个扇形圆心角的度数.】;主要考察你对扇形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.甲校的男生比乙校的男生多
C.甲、乙两校的男生一样多
D.甲校的男生与女生一样多
A.从图中可以直接看出具体消费数额
B.从图中可以直接看出总消费数额
C.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比
D.从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况
B.从图中可以直接看出全班的总人数
C.从图中可以直接看出全班同学一学期来喜欢各种球类的变化情
D.从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系
B.从图中可以直接看出全班的总人数
C.从图中可以直接看出全班同学一学期来喜欢各种球类的变化情
D.从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系
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