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题目
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配餐公司为某学校提供A、B、C三类午餐供师生选择,三类午餐每份的价格分别是:A餐6元,B餐8元,C餐12元.为做好下阶段的营销工作,配餐公司根据该校上周A、B、C三类午餐购买情况,将所得的数据处理后,制成统计表(如表);根据以往销售量与平均每份利润之间的关系,制成统计图(如图).
该校上周购买情况统计表
答案
核心考点
试题【配餐公司为某学校提供A、B、C三类午餐供师生选择,三类午餐每份的价格分别是:A餐6元,B餐8元,C餐12元.为做好下阶段的营销工作,配餐公司根据该校上周A、B、】;主要考察你对频数与频率等知识点的理解。[详细]
举一反三
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种类数量(份)
A1000
B1700
C400
(1))从图表中可以看出上周在该校销售B餐1700份,
由直方图得配餐公司上周在该校销售B餐每份的利润大约是2.5元;
故答案为:2.5.

(2)根据题意得:
1.5×1000+2.5×1700+3×400=1500+4250+1200=6950(元).
答:配餐公司上周在该校销售午餐约盈利6950元.
对某班60名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示,则该班学生及格(60分为及格)人数为(  )
A.45B.51C.54D.57

体育老师对九年级(1)班学生“你最喜欢的体育项目是什么(只写一项)?”的问题进行了调查,把所得数据绘制成频数分布直方图(如图).由图可知,最喜欢篮球的频率是(  )
A.0.16B.0.24C.0.3D.0.4
果农老张进行桃树科学管理试验.把一片桃树林分成甲、乙两部分,甲地块用新技术管理,乙地块用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙两地块上各随机选取40棵桃树,根据每棵树的产量把桃树划分成A,B,C,D,E五个等级(甲、乙两地块的桃树等级划分标准相同,每组数据包括左端点不包括右端点).画出统计图如下:

(1)补齐直方图,求a的值及相应扇形的圆心角度数;
(2)选择合适的统计量,比较甲乙两地块的产量水平.并说明试验结果;
(3)若在甲地块随机抽查1棵桃树,求该桃树产量等级是B级的概率.
如图是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图(两图都不完整),则下列结论中错误的是(  )
A.该班总人数为50人
B.骑车人数占总人数的20%
C.步行人数为30人
D.乘车人数是骑车人数的2.5倍
小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区500户居民的家庭收入情况.他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图. 根据以上提供的信息,解答下列问题:
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分组频数百分比
600≤x<80025%
800≤x<1000615%
1000≤x<120045%
922.5%
1600≤x<18002
合计40100%