题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:先根据平均数公式求得这组数据的平均数,再根据方差的计算公式求解即可.
这组数据的平均数
所以这组数据的方差.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握方差的计算公式,即可完成.
核心考点
举一反三
班级 | 人数 | 中位数 | 平均数 |
甲班 | 27 | 104 | 97 |
乙班 | 27 | 106 | 96 |
(A)测量少体校中180名男子篮球、排球队员的身高;
(B)查阅有关外地180名男生身高的统计资料;
(C)在本市的市区和郊县各任选一所完全中学、两所初级中学,在这六所学校有关年级的(1)班中,用抽签的方法分别选出10名男生,然后测量他们的身高。
(1)为了达到估计本市初中这三个年级男生身高分布的目的,你认为采用上述哪一种调查方案比较合理,为什么?(答案分别填在空格内)
答: ;
理由:
(2)下表中的数据是使用了某种调查方法获得的:
①根据表中的数据填写表中的空格;
②根据填写的数据,在右图中绘制频数分布直方图与频数分布折线图。
频率分布表
组别 | 分组 | 频数 | 频率 |
1 | 50.5~60.5 | 6 | 0.08 |
2 | 60.5~70.5 | 9 | 0.12 |
3 | 70.5~80.5 | 15 | m |
4 | 80.5~90.5 | 24 | 0.32 |
5 | 90.5~100.5 | n | 0.28 |
合计 | | | |
请你根据上面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
(1)求频率分布表中的m、n;
(2)补全频数分布直方图;
(3)你能根据所学知识确定“众数”落在哪一组吗?“中位数”在哪一组吗?
A.2 | B. | C.10 | D. |
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