题目
题型:不详难度:来源:
(1)若去丁地的车票占全部车票的10%,请求出去丁地的车票数量,并补全统计图(如图所示).
(2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?
(3)若有一张车票,小王和小李都想去,决定采取摸球的方式确定,具体规则:“每人从不透明袋子中摸出分别标有1、2、3、4的四个球中摸出一球(球除数字不同外完全相同),并放回让另一人摸,若小王摸得的数字比小李的小,车票给小王,否则给小李.”试用列表法或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平?
答案
解析
则D地车票数为100﹣(20+40+30)=10(张),补全图形,如图所示:
(2)总票数为100张,甲地票数为20张,
则员工小胡抽到去甲地的车票的概率为=;
(3)列表如下:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
1 | (1,1) | (2,1) | (3,1) | (4,1) |
2 | (1,2) | (2,2) | (3,2) | (4,2) |
3 | (1,3) | (2,3) | (3,3) | (4,3) |
4 | (1,4) | (2,4) | (3,4) | (4,4) |
∴P小王掷得的数字比小李小==,
则P小王掷得的数字不小于小李=1﹣=,
则这个规则不公平.
(1)根据丁地车票的百分比求出甲,乙,丙地车票所占的百分比之和,用甲,乙,丙车票之和除以百分比求出总票数,得出丁车票的数量,补全条形统计图即可;
(2)根据甲,乙,丙,丁车票总数,与甲地车票数为20张,即可求出所求的概率;
(3)列表得出所有等可能的情况数,求出两人获胜概率,比较即可得到公平与否.
核心考点
试题【“五一”假期,某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图所示是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法:
(1)学生的成绩≥27分的共有15人;
(2)学生成绩的众数在第四小组(22.5~26.5)内;
(3)学生成绩的中位数在第四小组(22.5~26.5)范围内.
其中正确的说法有( )
A.0个 | B.1个 | C.2个 | D.3个 |
A.①② | B.①③ | C.①②③ | D.②③ |
A.① | B.③ | C.①②③ | D.①② |
重 点 投 向 | 资金测算 |
廉租住房等保障性住房 | 4000 |
农村民生工程和基础设施 | 3700 |
铁路等重大基础设施建设和 城市电网改造 | |
卫生、教育等社会事业发展 | 1500 |
节能减排和生态建设工程 | 2100 |
自主创新和产业结构调整 | 3700 |
汶川地震灾后恢复重建 | |
请你根据统计图表中所提供的信息,完成下列问题:
(1)在统计表中,投向“铁路等重大基础设施建设和城市电网改造”的资金测算是 亿元,投向“汶川地震灾后恢复重建”的资金测算是 亿元;
(2)在扇形统计图中,“卫生、教育等社会事业发展”部分所占的百分数是 ,“节能减排和生态建设工程”部分所占的百分数是 ;
(3)统计表“资金测算”栏目下的七个数据中,中位数是 亿元,众数是 亿元;
(4)在扇形统计图中,“廉租住房等保障性住房”部分所占的圆心角为 度.
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