题目
题型:不详难度:来源:
(1)请根据下图填写如表:
| 平均数 | 方差 | 中位数 | 众数 | 极差 |
甲 | 75 | | 75 | | |
乙 | | 33.3 | | | 15 |
(2)请你分别从以下两个不同的方面对甲、乙两名同学6次考试成绩进行分析:
①从平均数和方差相结合看;②从折线图上两名同学分数的走势上看,你认为反映出什么问题?
答案
解析
试题分析:(1)分别根据平均数、方差的求解进行计算,中位数的定义,众数的定义以及极差的定义解答;
(2)根据方差的意义以及折线统计图的意义解答.
试题解析:(1)甲:方差= [(60-75)2+(65-75)2+(75-75)2+(75-75)2+(80-75)2+(95-75)2=(225+100+0+0+25+400)=125,
众数:75,
极差:95-60=35;
乙:平均数=(85+70+70+75+70+80)=75,
中位数:(70+75)=72.5,
众数:70;
(2)①从平均数和方差相结合看,乙同学成绩更稳定;
②从折线图上两名同学分数的走势上看,甲同学进步较快,乙同学成绩稳定有小幅度下滑.
【考点】1.折线统计图;2.算术平均数;3.中位数;4.极差;5.方差.
核心考点
试题【甲、乙两名同学进入初四后,某科6次考试成绩如图:(1)请根据下图填写如表: 平均数方差中位数众数极差甲75 75 乙 33.3 15 (2)请你分别从以下两】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
分值 | 90 | 96 | 89 | 90 | 91 | 85 | 90 |
A.89,90 B.90,90 C.88,95 D.90,95
(1)共抽取了多少个学生进行调查?
(2)将图甲中的折线统计图补充完整.
(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数.
A.6,7 | B.8,7 | C.8,6 | D.5,7 |
题号 答案 选手 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 得分 |
小聪 | B | A | A | B | A | 40 |
小玲 | B | A | B | A | A | 40 |
小红 | A | B | B | B | A | 30 |
A.10本以下; | B.10~15本; | C.16~20本; | D.20本以上.根据统计整理并制作了如图所示的两幅统计图表: |
(2)表中x,y的值分别为:x= ,y= ;
(3)在扇形统计图中,C部分所对应的扇形的圆心角是 度;
(4)根据抽样调查结果,请估计九年级学生一年阅读课外书20本以上的学生人数.
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