题目

题型：不详难度：来源：

在云南大理坐落着美丽的大理三塔．数学活动小组开展课外实践活动，在一个阳光明媚的上午，他们去测量三塔中一塔的高度，携带的测量工具有：测角仪．皮尺．小镜子．
（1）小华利用测角仪和皮尺测量塔高． 图1为小华测量塔高的示意图．她先在塔前的平地上选择一点，用测角仪测出看塔顶的仰角，在点和塔之间选择一点，测出看塔顶的仰角，然后用皮尺量出．两点的距离为m,自身的高度为m．请你利用上述数据帮助小华计算出塔的高度（，结果保留整数）．

（2）如果你是活动小组的一员，正准备测量塔高，而此时塔影的长为m（如图2）,你能否利用这一数据设计一个测量方案？如果能，
请回答下列问题：
①在你设计的测量方案中，选用的测量工具是:                            ；
②要计算出塔的高，你还需要测量哪些数据？                                   ．

答案

解：（1）设：塔的高度减去小华的身高为x米。
则： ∴塔高为43.4+1.6=45（m）．
（2）（答案不唯一） ①皮尺； ②自己的身高和影长．

解析

（1）通过解直角三角形即可计算出塔的高度；
（2）可根据身高和影长成正比选用合适的工具测出适当的数据即可。